Jaén que acude a pedir los servicios del Gabinete de Psicología, aparentemente por motivos de ansiedad. En los últimos años también hemos asistido a un aumento de estos trastornos o síntomas con la paradoja de que cada vez acuden niños con menor edad. ¿Consideras que quererse a uno mismo es algo importante para el día a día? 1. En cambio, cuando estás de determinada manera, sí que puedes . Las personas con una baja autoestima tienden a pensar que no son merecedoras de consideración, por lo que se sienten incómodas con los reconocimientos y halagos, le quitan importancia a lo que hacen, por meritorio que sea, e incluso, pueden sentir rechazo hacia las muestras de afecto. Los niños comienzan a confeccionar su autoconcepto a partir de su relación y contribución con su entorno. Autoestima es la fuerza innata que impulsa al organismo hacia la vida, hacia la ejecución armónica de todas sus funciones y hacia su desarrollo; que le dota de organización y direccionalidad en todas sus funciones y procesos, ya sean éstos cognitivos, emocionales o motores. 0000007844 00000 n El paciente no recuerda el nombre del anti depresivo que le recetaron. Les preocupa y angustia lo que los demás puedan pensar de ellos, por lo que. Consejos para mejorar sus habilidades de hablar en público, Demasiada autoestima (infundada) es mala para ti, 10 estiramientos para aumentar la flexibilidad general y la movilidad, Qué dice una habitación desordenada sobre su personalidad, Habilidades para el éxito social y académico (SASS), Comprender las etapas de la psicología del desarrollo, El efecto Zeigarnik y los pensamientos sobre el trabajo inacabado, Los mejores métodos de estudio para estudiantes de psicología, La mejor manera de mejorar su aprendizaje, El Informe Psicológico: Qué Es Y Cómo Elaborarlo, Mejore su memoria , sus tecnicas de entrenamiento. Existen diversos tipos según la finalidad como los informes clínicos, pericial, laboral, entre otros. Vacunación por edades, As, has, haz - Poema corto sobre la ortografía de la H para niños, Formas de decir NO a los niños de forma positiva, 11 técnicas para que la escucha activa funcione realmente con los niños, La baja autoestima y complejos de los niños con obesidad, Cómo ofrecer apoyo psicológico ante la obesidad infantil, https://repositorio.uca.edu.ar/bitstream/123456789/8911/1/consecuencias-psicologicas-ni%C3%B1os-obesidad.pdf, https://repositorio.ucp.edu.co/bitstream/10785/4122/1/DDEPCEPNA51.pdf, Video: Los niños toman más grasa de la recomendada. Tecnicas de enseñanza ¿Cómo afecta el alcohol al cerebro? Formación, ESTRUCTURA INFORME PSICOLÓGICO Identificación: Nombre: Edad: (años, meses y días) Fecha de Nacimiento: Fecha de Evaluación: (incluir todas las fechas si se realizó más de, Fecha de emisión del informe: Miércoles 23 de octubre de 2011 Motivo del informe psicológico: El presente informe psicológico es únicamente realizado con fines educativos, INFORME PSICOLOGICO CONCEPTO El Informe Psicológico es una exposición escrita, minuciosa e histórica de los hechos referidos a una evaluación psicológica, con el objetivo de, Selección de Personal Este sitio se orientará a discutir y debatir sobre los Procesos de Selección de Personal, así como la evaluación psicolaboral. Chichón en la frente que no desaparece: ¿qué puede ser? 2# Propone ideas y tiene iniciativa. • Análisis de documentación existente (informe psicopedagógico, dictamen de escolarización, informes expediente, etc) Número de sesiones: 4 Observaciones: DATOS COMPLEMENTARIOS DE INTERÉS QUE POR LIMITACIONES NO PODEMOS SUBIR AL MÓDULO DE ORIENTACIÓN Y QUE CONSIDERAMOS DE INTERÉS PARA EL RECEPTOR/A DEL INFORME. 0000000940 00000 n Elaborar un plan de cuidados según la taxonomía NANDA, NIC y NOC. En psicoterapia se ayuda a los niños con baja autoestima a saber reconocer las creencias disfuncionales sobre el "Yo" que han estado sosteniendo sin darse cuenta, mostrándoles por qué esas ideas no encajan con la realidad. Complejos y baja autoestima en niños con obesidad - Apoyo psicológico Complejos y baja autoestima en niños con obesidad - Apoyo psicológico La obesidad infantil también tiene consecuencias psicológicas en los niños Melina Núñez Martín Psicóloga general sanitaria 0000007456 00000 n 1. Por ello, debemos ser conscientes de la importancia del lenguaje que utilizamos y de todo lo que proyectamos sobre ellos. Lea mas sobre bodegas y restaurantes aqui. Lea mas sobre las constructoras y las reformas aqui. El padre obedecía a un perfil bastante rígido e impulsivo y el niño de pequeño había presenciado ciertos episodios hostiles (verbales) del padre hacia la madre. facultad de psicología curso: clínica del niño y el adolescente profesor: daniel dreifuss trabajo: informe psicológico (adolescente) maria esther aquino alejandra vargas ulloa villa, miércoles 21 de septiembre de 2016 0 f informe psicológico i. datos de filiación nombre santiago edad 17 años … de mayo de Santa Cruz de la Sierra, año 2015. Graduada en Enfermería. Curiosamente el tamaño de los diferentes dibujos era pequeño respecto a la muestra, lo cual no era esperable en un niño impulsivo caracterizado, en general, por el agrandamiento de las formas. En el análisis servible de la conducta se valoró que las respuestas parentales no sistemáticas frente a los inconvenientes de conducta y de ansiedad complicaron el desarrollo socio-sensible y el desarrollo del lugar vinculo, haciendo más fuerte involuntariamente sentimientos de inseguridad en la pequeña. El modelo de crianza durante etapas críticas de la niñez y la juventud . Me gustaría ser otra persona. IDENTIFICACIÓN DEL PERITO: NOMBRE: Henry Jeisson Monroy Salamanca C.C: 1.118.418 TELEFONO: 4235800 TITULOS PROFESIONALES: Especialización en psicología jurídica 2. 6. 2. Además, debemos ofrecerles una alimentación saludable (en la que haya una gran presencia de frutas y verduras) y seguir nosotros mismos esos hábitos para darles ejemplo y, de paso, motivarles a comer de forma equilibrada. De aquí se desprende: _ Existe una fuerza primaria que nos impulsa hacia la Es una de las estrategias más efectivas: si eres un modelo positivo para tu hijo, él aprenderá de tu manera de ser y de hacer. 0000013945 00000 n 0000000867 00000 n Lo que funcionó bien con él fue una palabra “Libra” que se repetía mentalmente cuando se notaba nervioso. . Lo ideal sería que todos creciéramos en un ambiente con un vínculo de apego seguro; es decir, con amor incondicional, capacidad de exploración y sensación de protección. Un proceso que se foja desde la infancia y que fluctúa a lo largo del desarrollo evolutivo. El camino del autodesprecio al amor propio: 7 pasos, En la esencia de quererse a una misma está el arte de disgustar a los demás. De diversas investigaciones ha surgido que la terapia cognitivo-conductual (TCC) parece ser la terapia más eficaz, tras experiencias de abuso, en el tratamiento de la ansiedad y la depresión infantil y en el apoyo a la crianza, en caso de problemas de agresión, mediante el uso de resolución de problemas. Ante cualquier duda, es recomendable la consulta con un especialista de confianza. Destacar también la buena ejecución, dentro de la Escala Manipulativa, en Matrices y Conceptos (p.e.=15 y 16 respectivamente). ¿Ayudaría una intervención a mi ser querido adicto? Dentro de la media Dentro de la media Baja. Mide la aptitud para expresar las relaciones entre 2 conceptos, el pensamiento asociativo y la capacidad de abstracción verbal. Los padres también debemos estar alerta ante posibles casos de bullying o a posibles insultos esporádicos de otros niños (a menudo, están relacionados con su exceso de peso u obesidad). En el campo de la Psicología, concretamente en la especialidad clínica, es muy habitual el uso de los informes para recoger los datos personales, ocasiones problemáticas, evaluaciones y/o desenlaces sobre los pacientes que se tratan. Una vez hecho esto (y mostrándoles por qué esas creencias son . Todos los derechos reservados. La autoestima es lo que nos hace reconocernos ante el espejo y amar lo que vemos. 1) No poner etiquetas y evitar los juicios. %PDF-1.3 %���� En principio si Juan debe ser castigado debemos proceder con tranquilidad, sin alzar la voz pero con seguridad y firmeza. Lo más alarmante es que su impacto se acrecienta en el caso de las niñas. Cuando un niño no percibe que tiene cubierto el sentido de pertenencia y/o importancia, se siente más desubicado, poco importante y desarrolla más debilidades que fortalezas. A parte del bajo peso al nacer no se destacan otras incidencias médicas importantes. Consideran que los demás son más capaces que ellos/as en cualquier tarea. Graduada en Enfermería. el paciente no presenta signos de lesión y disfunción cerebral, tiene una capacidad intelectual dentro del promedio, es un niño inestable emocionalmente, con un tipo de sistema nervioso fuerte - desequilibrado, por ello es impulsivo, agresivo violento, posee baja autoestima es inseguro y hermético frente a su comportamiento, no mantiene buenas … Es importante escuchar a los niños con obesidad cuando se encuentren tristes y mantener conversaciones para mostrarles nuestro apoyo y acompañamiento en la solución de ese problema. Enviado por Darío Herrera  •  31 de Agosto de 2022  •  Informes  •  3.765 Palabras (16 Páginas)  •  198 Visitas. Revista Neuronum, vol. Bien, a estas alturas ya puedes saber si tu hijo probablemente tiene o no una buena autoestima. 0000004630 00000 n En un episodio llegó a lanzar un cuaderno sobre la cabeza a un compañero suyo que lo terminaba de ganar en un juego. Necesitábamos una madre fuerte y que no se dejara manipular o coaccionar por su hijo. Ponte objetivos realistas. ¿Qué es la interferencia en la psicología? Ahora bien, lo que se aprende durante la infancia ¿es inamovible? La autoestima nos permite desarrollarnos con amor y seguridad. Complementamos la recogida de información con el BASC (Padres) y aplicamos diferentes test proyectivos (familia, árbol, casa). El caso que exponemos a continuación, a pesar de que está basado en un caso real, hemos cambiado datos y otros elementos para guardar la privacidad de las personas implicadas y a efectos de que no pueda identificarse con ninguna persona o familia concreta. No hay enfermedades relevantes ni ningún tipo de intervención o accidente. Dado el sufrimiento inicial de la familia y el propio niño que afirmaba que a veces se le iba la olla o no podía controlar lo que le pasaba, procedimos a la derivación pediatríca para valorar posible medicación. Lorena del Rocio Padilla Camacho. La tarea consiste en hallar las similitudes que hay entre dos palabras, que se refieren a objetos comunes, o entre 2 conceptos. Casos Prácticos de Psicología infantil y juvenil. Abuso infantil, 4 señales que detectan el sufrimiento fetal en el embarazo y parto, Todos los niños tienen el derecho a ser escuchados - Oír no es lo mismo que escuchar, Claves para practicar el método de la escucha activa con los hijos, Guía práctica para controlar la dermatitis atópica en bebés y niños, 7 interesantes actividades de aprendizaje cooperativo para niños, La importancia de escuchar a nuestros hijos - Cómo practicar la escucha activa, Calendario de vacunación 2022 2023 de la gripe para niños en España, Vacunas para niños en México - Calendario de vacunación 2023 por edad, Calendario de vacunas 2023 para niños en España. ]n�8x ��I�#�l�zuTm��~�WH�j�&f��bܛ;��d��e��h&��k�Y+�?=A Número de sesiones: 4 Observaciones: DATOS COMPLEMENTARIOS DE INTERÉS QUE POR LIMITACIONES NO PODEMOS SUBIR AL MÓDULO DE ORIENTACIÓN Y QUE CONSIDERAMOS DE INTERÉS PARA EL RECEPTOR/A DEL INFORME. Los padres definen a Juan como desafiante e impulsivo (primero hace, luego piensa). Por lo general, los niños con baja autoestima presentan los siguientes rasgos conductuales: ¿Qué hacer con un niño con baja autoestima? Deja de ser tu peor enemigo: estrategias para mejorar la autoestima. trailer << /Size 39 /Info 10 0 R /Root 14 0 R /Prev 156112 /ID[<83633b6d5bea03c7769f5ee31921d813><83633b6d5bea03c7769f5ee31921d813>] >> startxref 0 %%EOF 14 0 obj << /Metadata 12 0 R /Pages 11 0 R /Type /Catalog >> endobj 37 0 obj << /S 106 /Filter /FlateDecode /Length 38 0 R >> stream Y un largo etcétera de motivos que se han de evaluar para ver qué hay detrás de estas conductas. Consejos para los Hombres en el Desarrollo de la Privacidad en el Matrimonio, Consejos para Incrementar Tu Felicidad como un Introvertido, La relación entre el trastorno de estrés postramente y la psicosis. En consulta suelen llegar los padres y madres o los propios niños solicitando ayuda por otros motivos que, por lo general, están desencadenados a raíz de la obesidad. Son complacientes con los demás y les cuesta saber decir "NO". Curiosamente en el instituto parecía controlarse, más allá de que próximamente empezaron a mostrarse formas de proceder de baja tolerancia a la frustración, singularmente a perder en juegos con sus compañeros. Actualizado: 27 de septiembre de 2022. Coordinación con la escuela (bajo autorización de la familia) para explicar resultados de la evaluación, marcar pautas de actuación y efectuar seguimiento. Este estilo de crianza se conoce como padres negligentes. Curiosamente en el colegio parecía controlarse, si bien pronto empezaron a aparecer conductas de baja tolerancia a la frustración, especialmente a perder en juegos con sus compañeros. Estos episodios aumentaron a raíz de que el padre sufriera un accidente de coche y estuviera dos meses reposando en casa. Evidentemente Juan sabía manipular muy bien los hechos para parecer más normalizado. De esta manera Juan percibía que por un lado ya no tenía el control de manipularla afectivamente (la madre no se mostraba con inseguridad o temor y era capaz de seguir haciendo vida normal sin que aparentemente la conducta de su hijo no le afectara emocionalmente). Tendrán que darse cuenta de que son importantes, de que son mucho más que sus actos, que no son estos los que les definen, sino todo su conjunto como persona. En la escala AE-P (Autoestima) obtuvo un percentil de 64 y, por tanto, según esta prueba, Juan no estaría en un nivel bajo de autoestima, si bien, suele suceder con los niños (especialmente los más listos) que tengan una tendencia a sesgar las respuestas en el sentido de la deseabilidad social y respondiendo más conforme a lo que ellos . La confusión de los padres se traslada al niño, porque él, como todo niño, necesita una mezcla compleja de afecto y severidad, comprensión y reprimendas, para sentirse seguro, para sentir que sus padres son garantes de un orden necesario para su propio funcionamiento y autonomía. La idea general es simple: Si Juan funciona bien recibe más atención de sus padres y si no sabe controlarse pierde muchas oportunidades de juego con ellos al tiempo que ve reducida su proximidad emocional. Juan empezó a tomar medicación para el TDAH prescrita por el profesional correspondiente. Las escalas de control estaban dentro de la normalidad. 0000004738 00000 n No te olvides de ayudarles a ser constantes con una alimentación saludable y acompañarles en la realización de actividades deportivas que le gusten. La mala puntuación en Cubos se explica en parte por una alta precipitación e impulsividad. y de la observación directa. Muy amiguera ( el siente que es una persona muy social y que hace amigos con facilidad ), Si o No         (se activa el siguiente ítem al colocar No), Estado general*                                        Peso* No es obligatorio, 1 PAUTA DE INFORME PSICOLOGICO (Este esquema de informe puede ser utilizado para responder a cualquier solicitud de examen psicológico, haciendo las adecua-ciones pertinentes.) Ante el primer insulto había que hacerle saber nuestra desaprobación hacia su conducta (no hacia él) e inmediatamente imponer una consecuencia (pérdida de algún privilegio, reponer alguna cosa, etc.). Puedes leer más artículos similares a Complejos y baja autoestima en niños con obesidad - Apoyo psicológico, en la categoría de Autoestima en Guiainfantil.com. Causas de obesidad infantil, Causas de la obesidad infantil - Cómo prevenir que mi hijo esté obeso, El hígado graso en los niños y la obesidad infantil, Decálogo contra la obesidad infantil y el sedentarismo. En estos casos, los padres seremos los encargados de motivarles y buscar deportes que les resulten atractivos. PREGUNTA SI A VECES NO Nueve 22/04/2010 Privado Niño 3 1. H�b```b``^�����1�A���b�,:�;00p�,A�f�MQR�i�ʰ�z%�����&��i�@�hh��f �����H��4X.�A�!��G�؁�L[86�D0�508�.`P:������Ȥʠ���� �����i@mA_D@ ��!� endstream endobj 38 0 obj 165 endobj 15 0 obj << /Parent 11 0 R /Contents 18 0 R /Resources << /XObject << /Im0 36 0 R >> /Font << /TT0 16 0 R /TT1 22 0 R /TT2 21 0 R /TT3 27 0 R /TT4 28 0 R /TT5 31 0 R /TT6 33 0 R >> /ProcSet [ /PDF /Text /ImageC ] >> /Type /Page /MediaBox [ 0 0 595 842 ] /CropBox [ 0 0 595 842 ] /Rotate 0 >> endobj 16 0 obj << /Subtype /TrueType /FontDescriptor 17 0 R /LastChar 255 /Widths [ 250 333 555 500 500 1000 833 278 333 333 500 570 250 333 250 278 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 333 333 570 570 570 500 930 722 667 722 722 667 611 778 778 389 500 778 667 944 722 778 611 778 722 556 667 722 722 1000 722 722 667 333 278 333 581 500 333 500 556 444 556 444 333 500 556 278 333 556 278 833 556 500 556 556 444 389 333 556 500 722 500 500 444 394 220 394 520 778 500 778 333 500 500 1000 500 500 333 1000 556 333 1000 778 667 778 778 333 333 500 500 350 500 1000 333 1000 389 333 722 778 444 722 250 333 500 500 500 500 220 500 333 747 300 500 570 333 747 500 400 549 300 300 333 576 540 250 333 300 330 500 750 750 750 500 722 722 722 722 722 722 1000 722 667 667 667 667 389 389 389 389 722 722 778 778 778 778 778 570 778 722 722 722 722 722 611 556 500 500 500 500 500 500 722 444 444 444 444 444 278 278 278 278 500 556 500 500 500 500 500 549 500 556 556 556 556 500 556 500 ] /BaseFont /TimesNewRoman,Bold /FirstChar 32 /Encoding /WinAnsiEncoding /Type /Font >> endobj 17 0 obj << /StemV 136 /FontName /TimesNewRoman,Bold /Flags 16418 /MaxWidth 1001 /Descent -216 /FontBBox [ -250 -216 1201 1000 ] /Ascent 891 /CapHeight 891 /XHeight 446 /Type /FontDescriptor /ItalicAngle 0 /Leading 149 /MissingWidth 333 /AvgWidth 427 /StemH 136 >> endobj 18 0 obj << /Length 1643 /Filter /FlateDecode >> stream Eva Barroso Santamaría. Al momento de recibir una atención en salud SE DEBE CUMPLIR con toda la parte de Responsabilidad Civil y lo Normativo. • Ciertos síntomas de inatención, hiperactividad-impulsividad estaban presentes antes de los 12 años de edad. 4. Aunque no debería ser determinante, la opinión de las personas influyentes en la vida del menor puede repercutir en el desarrollo de su autoestima. Esto les ayudará a mejorar su imagen corporal y por ende, su autoestima. Además Juan perdía algo que realmente buscaba activamente que era la atención de su madre. Sentirse incómodo cuando no se tiene el móvil en la mano, como si . Región de Murcia Taller Básico de Coordinación Interinstitucional en TDA-H 2010 - Caso práctico - 1 CASO PRÁCTICO TDA-H 1. Muchos de estos niños nos llegan ya con sospecha o diagnóstico de un posible TDAH. El paciente manifiesta que hace 4 semanas estuvo en una sesión con un psicólogo de una Eps, el cual le receto un antidepresivo debido a posible caso de depresión según lo que le comunicó el profesional. No han aprendido a valorarse, no se esfuerzan si a la primera fallan, porque no saben qué son las metas a largo plazo. Cuidadores habituales los padres hasta los 7 meses que empezó en la guardería. En definitiva, la familia cubre las necesidades primarias del menor. Al momento de recibir una atención en salud SE DEBE CUMPLIR con toda la parte de Responsabilidad Civil y lo Normativo. La importancia en el grupo se refiere a que no solo forma parte de un grupo, sino que también participa, tiene voz y voto y sus contribuciones son tenidas en cuenta por los demás. Cuando un niño adquiere una buena autoestima se siente competente, seguro, y valioso. Por lo general, no están preparados para el mundo porque no han desarrollado un amor incondicional hacia ellos mismos. Graduada en Enfermeria. Patrón de sueño bastante normalizado si bien hay días que parece muy inquieto con despertares nocturnos.Los primeros informes escolares (P-4, P-5) determinan una buena adaptación a la escuela y la consecución sin ningún tipo de problema de los objetivos de aprendizaje. Cada vez que escuchemos un comentario de este tipo o veamos que evita realizar alguna actividad, debemos abordarlo y aprovechar el momento para hablar con él o con ella. Actualmente está en el ciclo de Primaria y no hay ningún tipo de problema o retraso en su aprendizaje. Buscan la aprobación de los demás para sentirse mejor. Con niños solemos a recurrir a la “Técnica del volcán” donde se les enseña que tener mucha energía no es malo (fuego del volcán) pero cuando este se nos escapa a nuestro control puede hacer daño “quemar cosas alrededor” (la lava que desciende incontrolada). Nunca debemos reforzar estas ideas diciendo 'No pasa nada, pues no vamos', ni quitarles importancia: 'Seguro que no lo dijeron con esa intención, no sería para tanto'. NIU: 1095793172. La función de la terapia cognitivo-conductual es intervenir en dos ámbitos . Como hemos dicho, la autoestima se empieza a construir desde muy pequeños. Estos factores también fueron evaluados mediante los criterios diagnósticos recogidos en el DSM-IV y posteriores. Algunos de estos niños si la amenaza hacia los padres ya no surte efecto pueden dirigir sus ataques hacia ellos en un intento de recuperar su fuerza sobre nosotros. DESCRIPCIÓN DEL CASO: Mario Gil es un adolescente de 13 años de edad, su es contextura delgada; tez morena, cabello de color negro, crespo y corto; ojos de color negro. 0000008232 00000 n Caso clínico 1: Niño impulsivo desafiante. Telf: 977 50 62 21 - 626 66 21 17. Para ello era necesario que los padres se pusieran como modelos y hablaran de sus propias emociones para propiciar la expresión de las mismas en su hijo. Con el padre estas situaciones eran de menor intensidad, si bien, era la madre quien pasaba la mayor parte del tiempo con Juan.Juan, pese a ser hijo único, parecía alternar una gran necesidad de atención y afecto por parte de su madre (preguntarle constantemente si le quería, interrumpir conversaciones con otras personas, celos del padre, etc.) Un Informe Psicológico contiene la información obtenida de una Evaluación Psicológica Integral y se compila para transmitir la información a otros profesionales de la salud y la educación con el fin de realizar un diagnóstico especializado, una evaluación posterior y/o la aplicación de una intervención/tratamiento. Baja autoestima en niños: causas, síntomas y cómo tratarla 25 octubre 2021 Los niños comienzan a confeccionar su autoconcepto a partir de su relación y contribución con su entorno. La falta de interacción social o el miedo a los demás puede influir en el autoestima. b. Control de esfínter nocturno no asumido hasta los 6 años. Jugar video juegos, le gustan las matemáticas, el ajedrez. Suele suceder que cuando los padres se mueven en el sentido señalado, los niños también lo hacen y, en este caso, Juan tras los primeros intentos de su madre subió el tono de sus insultos al no encontrar la respuesta habitual. Todos los derechos reservados. También apuntaba cierto oposicionismo o desafio pero, de momento, muy centrado con la madre.No obstante, se observan también muchos factores de tipo emocional implicados en el caso lo que nos hizo sospechar de un posible Trastorno del vínculo. Al ver sus dificultades en la ubicación en el espacio pasamos a comprobar su lateralidad, mostrando una lateralidad cruzada (diestro de mano y pie pero con dominancia ocular izquierda). Identificar los problemas de salud de los pacientes. Informe Psicologico DE Million Y Baron Otros documentos relacionados Presentación Ensayo - TRABAJO PARA UNE NSAÑYO PRACTICO BASADO EN LOS ADELESCENTES Tesis 2 Completa El malestar que causa el mal estado de las calles Organizador Visual Picomotricidad Ananmesis Analisis ( video ) Vista previa del texto INFORME PSICOLÓGICO Las relaciones en casa con la madre eran muy complicadas con episodios usuales de desobediencia y desafío a su autoridad. Es esencial tener unos hábitos saludables pero, además, se recomienda empezar a consumir en la cantidad adecuada ácido fólico al menos un mes antes de quedarte embarazada. Baja autoestima en niños: causas, síntomas y cómo tratarla, Tristeza en niños: causas, síntomas y cómo gestionarla, Características de la baja autoestima en niños, Cómo trabajar la baja autoestima en niños, cómo trabajar las emociones en los niños y las niñas, actividades para fortalecer la autoestima en niños, Niños altamente sensibles: características y cómo tratarlos, Qué son los estilos de crianza y sus consecuencias, Consecuencias de la falta de figura paterna para un niño, Cómo evitar los terrores nocturnos en niños, Actividades de estimulación para niños de 1 a 2 años. Nacionalidad: colombiano. Que escriba frases positivas de sí mismo/a y que las lea a diario para interiorizarlas. Es muy habitual encontrar niños del colectivo TDAH o con impulsividad elevada presentando mala lateralización o lateralidad cruzada.Pese a ser precipitado en su ejecución, Juan puntúa alto en Velocidad de Procesamiento (p.e.=15 en Bs y Cl.) Finalidad » Gestionar los comentarios o Registro web, Legitimación » Consentimiento del interesado, Derechos » Tienes derecho a acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional, Información adicional » Puedes consultar la información adicional y detallada sobre Protección de Datos Personales en la Política de Privacidad y Aviso Legal de https://www.guiainfantil.com, Recibe nuestras novedades en tu email todos los lunes y jueves. Las intervenciones pueden incluir pacientes y las, Informe Psicotécnico 1. Todo lo que la LEY nos exige. Muestran cierta agresividad que, lejos de ser seguridad, lo que refleja es mucha inseguridad. Baja autoestima situacional, caso práctico. Periodos menstruales irregulares o ausencia de ellos. Graduada en Enfermería. Palabras del paciente entre comillas “Duermo mucho tiempo”, “Tengo problemas manteniendo hábitos”. Cómo nuestra infancia nos da forma: Teorías de desarrollo infantil múltiple, Qué esperar durante su primera sesión de terapia. Mostrar una indecisión crónica por miedo exagerado a equivocarse. - Sus amigos le rechazan en algunos juegos porque dicen que es muy lento. Trastornos de la alimentación: Se trata de problemas muy comunes entre los adolescentes, ya que les afecta mucho la opinión de los demás, tratan de parecerse a personas que admiran, su cuerpo está experimentando ciertos cambios que hacen que no se sientan cómodos con su aspecto físico…es por eso que podemos encontrarnos con trastornos . Con cierta frecuencia recibimos en nuestras consultas familias que se quejan de comportamientos muy impulsivos en sus hijos (baja tolerancia a la frustración, quejas continuadas, fuertes rabietas, poca capacidad de autocontrol) y, a veces, desafiantes hacia los padres y otras figuras de autoridad como maestros o educadores. CASO DE ESTUDIO DE UN NIÑO CON PROBLEMAS . Es como si fueran invisibles a sus ojos. Su autoestima es baja: el niño duda de si mismo en cuanto a despertar afecto o simpatía (nadie me quiere; no soy amable, lo que me ocurra no le preocupa a nadie), por lo que tiene una importante inseguridad: sentimiento obsesivo de exclusión, de no estar en ningún lugar, de molestar o estar de mas. El paciente especifica que una de las razones por las que no cometió dicho acto, fue su novia (actual), Población*                Hecho victimízante (inactivo)         Objetivo de la sesión* (única)         Metodología utilizada * (múltiple), Discapacitado                 Amenaza                        Evaluación (cada cita)                 Entrevista, LGTBI                         Atentado                         Revalorar (cambio de Dx)         Escucha activa, No aplica                 Desaparecido                         Valoración inicial (Dx inicial)         Observación, Victima                        Homicidios, (Llenar con la información solo una vez, si se borra hay que volver a llenarlo) va a estar enlazadas con las historias de Odontología, Medicina, etc. Figura completa de Rey-Osterrieth, Dígitos directos e inversos, el test de caras, etcétera. Comprender a la paciente y hacerla participe de sus cuidados. Neutralidad corporal: aceptar el cuerpo tal y como es. [Leer +: Consecuencias físicas de la obesidad]. Estas escalas, basadas en información proporcionada por los padres, ponían en evidencia la presencia conjunta de manifestaciones conductuales (agresividad) pero también emocionales (celos, conductas de victimización, desesperanza: “no puedo cambiar”, “soy malo”…).En la escala AE-P (Autoestima) obtuvo un percentil de 64 y, por tanto, según esta prueba, Juan no estaría en un nivel bajo de autoestima, si bien, suele suceder con los niños (especialmente los más listos) que tengan una tendencia a sesgar las respuestas en el sentido de la deseabilidad social y respondiendo más conforme a lo que ellos saben que tienen que hacer que no a lo que realmente sienten o hacen. Rijavec, M.I. DATOS DEL, Los trabajadores sociales médicos determinan el funcionamiento sicosocial de pacientes y de familias e intervienen cuanto sea necesario. Dar a los padres, especialmente a la madre, pautas de actuación concretas delante los comportamientos agresivos de su hijo tratando de explicarle las posibles causas de tal conducta y su mantenimiento. Los niños o niñas con baja autoestima se caracterizan por tener: Actitud negativa Los niños con baja autoestima parece que son infelices constantemente o se desaniman con facilidad. aunque el informe tenga diversos propósitos y este dirigido a diferentes profesionales (profesionales como psicólogos, psicoterapeutas, fisioterapeutas, médicos y maestros; además de considerar a los padres o tutores del niño) y diversas instituciones el informe siempre debe redactarse teniendo en cuenta el funcionamiento cognoscitivo, emocional … Es capaz de dar su opinión, preguntar y tener iniciativa tanto con sus compañeros como con los adultos. EDAD: 6 años. 0000001521 00000 n 3(2). Especialistas en Psicología Infantil y Juvenil. Me refiero, por ejemplo, a situaciones como: 'No quiero ir a la piscina porque se van a reír de mí', 'Yo no puedo hacer eso porque estoy gordo', 'Siempre me eligen el último porque dicen que no corro porque estoy obeso', etc. Evaluados los criterios diagnósticos para el TDAH, Juan cumplía con los requisitos formulados en el DSM-IV, si bien predominaban los factores de impulsividad e hiperactividad versus los de atención. 1. Edad: 13 años. Pobre autoconocimiento: Las personas con baja autoestima suelen tener un pobre conocimiento de sí mismas dado que únicamente focalizan la atención en sus aspectos negativos. Valora, la velocidad y habilidad visuo-motora, el manejo de lápiz y papel y, singularmente, la capacidad de aprendizaje asociativo. Este material está dirigido a profesionales o estudiantes de psicología con una mera intención informativa pero que creemos que puede serles de utilidad en su formación práctica. INFORME PSICOMÉTRICO I. DATOS DE FILIACIÓN Apellidos y Nombres: Alex Cuno Rodrigez Sexo: masculino Edad: 10 años Grado de Instrucción: 5to grado de primaria Fechas de Evaluación: 14/03/2016 Evaluador (a): Raúl Stipf Zela Bravo II.
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