), América Latina. [ Links ], Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura-UNESCO. /Tabs /S (20 de octubre de 2005). “derechos humanos”, “creatividad” y “solidaridad nacional”. /MediaBox [0 0 595.32 841.92] Regourd (2004), por su parte, ha sido el encargado de recordarnos que muchos políticos y gestores culturales invocan la diversidad como un concepto comodín (“fórmula de hechizo”, lo llama este autor). Raza e historia. Quaderns del CAC, 14, 3-18. endobj /Contents 232 0 R >> El propósito de este artículo fue reflexionar sobre la importancia y relevancia del cuidado cultural en las prácticas de Enfermería. Además, se reúnen aquí las refrescan- tes y precisas aportaciones de la mayoría de los filósofos y filósofas extranjeros que nos acompañaron. 548 0 R] Estas expresiones se transmiten dentro y entre los grupos y las sociedades. 1049 0 R 1050 0 R 1051 0 R 1052 0 R 1053 0 R 1054 0 R 1055 0 R 1056 0 R 1057 0 R 1058 0 R /Slide /Part >> En este mundo multicultural, los niños necesitan experimentar la diversidad afuera de sus ambientes inmediatos. /CropBox [0 0 595.32 841.92] Sin embargo, no cuentan con la preparación suficiente ni con las 723 0 R 724 0 R 725 0 R 726 0 R 727 0 R 728 0 R 729 0 R 730 0 R 731 0 R 732 0 R /F4 43 0 R Londres: Penguin. /F4 43 0 R /F4 43 0 R Esta idea que recoge aspectos tan diferentes como los valores y el arte, constituirá uno de los referentes que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) tomará para definir la diversidad cultural, que hará explícito en la Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural. Genealogía del término diversidad cultural: de la antropología a los estudios culturales, El término diversidad desde la antropología. %���� 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 362 0 R 362 0 R 362 0 R 362 0 R Recuperado el 13 de enero de 2016 de http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001297/129718e.pdf /Resources << /F6 38 0 R << El primero habla acerca de la migración considerándose como antropológica y cuándo se vuelve convierte en un fenómeno. /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] En su obra Raza e historia se refiere a la paradoja irreductible de la vida humana que radica en la coexistencia de dos procesos contradictorios: por una parte las culturas solamente existen y pueden existir relacionándose unas con otras; por otra parte la colaboración entre culturas erosiona gradualmente esa misma diversidad cultural. W. Adorno y la crítica inmanente del idealismo: Kierkegaard, Husserl, Wagner // The young Th. de septiembre de 2016 de http://portal.unesco.org/culture/es/files/35197/11919413801mexico_sp.pdf/mexico_sp.pdf Solo alejándonos de la filosofía idealista podremos encontrar en la filosofía materialista una honesta preocupación por la felicidad concreta, terrenal. Estudios Internacionales y Estratégicos. [ Links ], Lévi-Strauss, C. (1996). Por ello en este ensayo académico daremos argumento sobre la diversidad cultural en el Perú, analizando si este favorece el desarrollo del país o no, debido a las características que … /Rotate 0 /Type /Page Hasta bien entrado el siglo XIX los antropólogos no hablan de diversidad, simplemente estaban interesados en estudiar y destacar las diferencias entre las civilizaciones dominantes y los pueblos “periféricos” (o “no civilizados”). /StructParents 174 3) Mientras países como Francia, Bélgica y Canadá defendían que la cultura se tenía que excluir de la liberalización del comercio internacional por ser una actividad fundamental para la sociedad, enarbolando el concepto de excepción cultural, otros países encabezados por Estados Unidos defendían que la cultura era una actividad comercial como cualquier otra, y que por lo tanto el Estado no la debía regular. 171 [432 0 R 433 0 R 1123 0 R 1124 0 R 1125 0 R 1126 0 R 1127 0 R 1128 0 R 1129 0 R 1130 0 R 351 0 R 351 0 R 351 0 R 351 0 R 351 0 R 351 0 R 351 0 R 351 0 R 352 0 R 352 0 R [ Links ]. la diversidad de especies llega a su máxima expresión. >> Etnodesarrollo y etnocidio (pp. /Type /Page /F4 43 0 R endobj 172 [441 0 R 442 0 R 1211 0 R 1212 0 R 444 0 R 445 0 R 1213 0 R 1214 0 R 447 0 R 448 0 R /Contents 222 0 R Incluye a la … En lo que atañe a la recepción o usufructo de los contenidos audiovisuales, la definición hace los defensores de la excepción cultural encuentran para imponer o consolidar sus >> /Contents 230 0 R 545 0 R 545 0 R 545 0 R 545 0 R 545 0 R] >> 327 0 R 328 0 R 328 0 R 328 0 R 328 0 R 328 0 R 328 0 R 328 0 R 328 0 R 328 0 R 135 992 0 R 136 993 0 R 137 994 0 R 138 995 0 R 139 996 0 R /S /Transparency << A general framework for analyzing diversity in herramientas necesarias para generar cambios profundos en la cultura escolar. 162 [346 0 R 347 0 R 348 0 R 349 0 R 350 0 R 350 0 R 350 0 R 350 0 R 350 0 R 350 0 R >> oÄ���=��� �WJ� c9��61�ڝ������p���  ��ƛ�3��^��_�S�+� ���/� ](� ���鑌��4�2��4>�p�;�gϔ~z���a��8� g���{_א����I���g�~%� ��N�w���h��?�t��y�� 4� �Qt����� _���;��G�K�}|���?�O�h�gc��|K���t�rO_LQ���=j����� ��Hӱ����� ���������_�*�H� ގ�� /Font << /Font << >> 160 1017 0 R 161 [319 0 R 320 0 R 321 0 R 322 0 R 323 0 R 323 0 R 323 0 R 323 0 R 323 0 R 323 0 R >> /Resources << 465 0 R 466 0 R 467 0 R 468 0 R 469 0 R 470 0 R 471 0 R 472 0 R 473 0 R 474 0 R 3 [286 0 R 287 0 R 288 0 R 289 0 R 290 0 R 291 0 R 292 0 R 293 0 R 294 0 R 295 0 R 593 0 R 594 0 R 595 0 R 596 0 R 597 0 R 598 0 R 599 0 R 600 0 R 601 0 R 602 0 R If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. El debate sobre la cultura para los pioneros de los estudios culturales como Richard Hoggart (1918-2014), Raymond Williams (1921-1988), Edward P. Thompson (1924-1993) y Stuart Hall (1932-2014), es un debate político. [ Links ], Napoli, P. (1999). 95 952 0 R 96 953 0 R 97 954 0 R 98 955 0 R 99 956 0 R Appadurai, A. 115 972 0 R 116 973 0 R 117 974 0 R 118 975 0 R 119 976 0 R 7 0 obj Madrid: Cátedra. 1201 0 R 1202 0 R 1203 0 R 1204 0 R 1205 0 R 1206 0 R 435 0 R 1207 0 R 1208 0 R 437 0 R 783 0 R 784 0 R 785 0 R 786 0 R 787 0 R 788 0 R 789 0 R 790 0 R 791 0 R 792 0 R endobj 150 1007 0 R 151 1008 0 R 152 1009 0 R 153 1010 0 R 154 1011 0 R En N. Obuljeny & J. Smiers (Eds. /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /F4 43 0 R 70 927 0 R 71 928 0 R 72 929 0 R 73 930 0 R 74 931 0 R 2 0 obj 5 0 obj /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Rotate 0 The second chapter analyzes the work of Antonio Cornejo Polar, which I read as an attempt to propose a “third way” of understanding the Peruvian literary tradition. This article does a tour through the Adorno’s confrontation with these authors as contribution to the analysis of the trajectory that leads to the Negative Dialectic. endobj 110 967 0 R 111 968 0 R 112 969 0 R 113 970 0 R 114 971 0 R /Rotate 0 [ Links ], Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura-UNESCO. 9 0 obj 553 0 R 554 0 R 555 0 R 556 0 R 557 0 R 558 0 R 559 0 R 560 0 R 561 0 R 562 0 R /Rotate 0 /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Rotate 0 /CS /DeviceRGB La diversidad cultural, por lo tanto, es un concepto cargado de interpretaciones que pueden hacer referencia a la identidad, las minorías, la lengua, la inmigración o la integración, y que por ello ha sido estudiado y analizado desde muy diferentes campos del saber. 362 0 R 363 0 R 363 0 R 364 0 R 365 0 R 366 0 R 367 0 R 368 0 R 369 0 R] 515 0 R 516 0 R 517 0 R 518 0 R 519 0 R 520 0 R 521 0 R 522 0 R 523 0 R 524 0 R Características Toda … 2017-06-01T12:25:35+02:00 Esta diversidad se manifiesta en la originalidad y la pluralidad de identidades que caracterizan los grupos y … El Perú es un país multicultural, con un conjunto de culturas heterogéneas que se encuentran en las diferentes zonas del país. 5 0 obj San José: Ediciones FLACSO. /Rotate 0 En esta Declaración y en su preámbulo se entiende por cultura: El conjunto de rasgos distintivos espirituales, materiales, intelectuales y afectivos de una sociedad o grupo social, que comprende, además de las artes y las letras, los estilos de vida, las formas de convivencia, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias (UNESCO, 2001). /F3 35 0 R >> La necesidad de atender la problemática de la diversidad cultural en un mundo cada vez más globalizado ha conducido a un gran uso (con el consiguiente desgaste) de términos como … /Tabs /S Desde 1993, debido a la presión de la opinión pública, y tal como explica Frau-Meigs (2002): La identidad nacional se situó en el centro del debate de los excepcionistas, con una evolución semántica (y diplomática) de la noción de excepción, hacia la noción de diversidad: los medios de representación y los elementos del imaginario se presentaron como las herramientas para hacer que una nación se conciba a sí misma y para garantizar su cohesión social (p. 8). /Type /Page >> Sostiene Petit (2012a) que “la diversidad cultural tiene la ventaja añadida, W. Adorno and the immanent critic of idealism: Kierkegaard, Husserl, Wagner, Abbagnano, Historia de la filosofía - Vol. >> /Parent 3 0 R /CS /DeviceRGB La definición de “cultura” se incluye en el preámbulo del documento y, según se advierte por medio de una nota al pie, dicha definición esta conforme a las conclusiones de la Conferencia Mundial sobre las Políticas Culturales (UNESCO, 1982), de la Comisión Mundial de Cultura y Desarrollo (UNESCO, 1995) y de la Conferencia Intergubernamental sobre Políticas Culturales para el Desarrollo (UNESCO, 1998). En el Perú, la Costa es una región longitudinal del país que abarca un estrecho y alargado territorio ubicado entre las costas del Océano Pacífico y las estribaciones de la Cordillera de … >> >> Recuperado el 15 de mayo de 2013 aplicaciones (ecología, políticas científicas y tecnológicas, física o economía). $4�%�&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz�������������������������������������������������������������������������� ? problemas que implica el no otorgar a los bienes y servicios de la cultura un /Creator (�� w k h t m l t o p d f 0 . 167 0 R 168 0 R 169 0 R 170 0 R 171 0 R 172 0 R 173 0 R 174 0 R 175 0 R 176 0 R Excepción y diversidad cultural. /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /F6 45 0 R /Type /Group /StructParents 161 /Group << [ Links ], Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura-UNESCO. (Calvo Buezas,1986). 305 0 R 306 0 R 307 0 R 308 0 R 309 0 R 310 0 R 311 0 R 312 0 R 313 0 R 314 0 R /S /Transparency Los lectores y lectoras de esta obra se darán cuenta de que, en nuestra lengua, el estudio de la obra de Hegel recorre gran parte de los espectros imaginables del pensamiento. Conferencia intergubernamental sobre políticas culturales para el desarrollo. distribución y disfrute de las expresiones audiovisuales cualesquiera que sean los India, Octavio Paz y los retos de la multiculturalidad. Ø� �yǵĿ�U!�?������w�� ��� y��B���Cs{l0>xt�F�ױ�_�*�|�������� �U��d�v�'%��ڎi+?����l|��. /F3 35 0 R >> No solo en ese mundo elevado a categoría metafísica de la cultura afirmativa. >> /F6 45 0 R >> Génesis y evolución de los conceptos de cultura y diversidad desde los acuerdos de la OMC (1994) hasta la Convención de la UNESCO sobre diversidad cultural (2005). This dissertation analyzes the critical constitution of the literary in Peru during the twentieth century, and criticizes that same constitution through the analysis of unfinished works by canonical authors that in their incompleteness show the profound limits of the aforementioned critical model. << Clastres (2011) relaciona los intereses económicos con los culturales en el que toda forma cultural, toda tradición y todo significado, toda relación social mínimamente asentada, toda dedicación solícita y todo apego, no son más que obstáculos a la flexibilidad, a la absoluta disponibilidad para la movilización continúa de los seres humanos. Un ensayo sobre la diversidad cultural en India Abstract India, Octavio Paz and the Challenges of Multiculturality. << (1980). /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 325 0 R 326 0 R 327 0 R 328 0 R 329 0 R 330 0 R 331 0 R 332 0 R 333 0 R 334 0 R los Estados. /F5 44 0 R sujetos de cultura y valorar la diversidad cultural del magisterio peruano como un Aproximarnos a un enfoque concreto del término diversidad cultural desde estas perspectivas es un paso necesario para circundar nuestra propia definición de diversidad audiovisual. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la preservacin y promocin de culturas existentes. A raíz de dicho pronunciamiento tuvo lugar la reunión de la UNESCO y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) en diciembre de 1981, donde se adoptaron una serie de medidas contenidas en la “Declaración de San José sobre Etnodesarrollo y Etnocidio en América Latina” y se planteó un proyecto de recuperación cultural que iba desde el restablecimiento de la palabra, de la memoria, del saber, hasta el territorio y la identidad cultural. perder ... ganó la posición liberalizadora de los EE.UU. << /Type /Page Sin embargo el término diversidad cultural sigue siendo un concepto ambiguo e impreciso: voces tan autorizadas en el ámbito de las políticas de la comunicación y la estructura del sistema audiovisual como Armand Mattelart o Dennis McQuail han detectado esta carencia. 535 0 R 536 0 R 537 0 R 538 0 R 539 0 R 540 0 R 541 0 R 542 0 R 543 0 R 544 0 R >> Finalmente, tras las negociaciones de la Ronda de Uruguay, la cultura se incorporó como un servicio más sin ninguna reserva o especificidad en el GATT (el objetivo de mínimos que buscaba Estados Unidos), a cambio de que Europa no tomara ningún compromiso respecto del libre acceso a su mercado interno y continuara protegiendo la producción nacional. /Type /Page /Resources << La división ideológica entre los diferentes Estados ya se había materializado en la publicación del Informe MacBride, que había calado fuerte en países como Francia o Canadá, quienes enarbolaron el término de “excepción cultural”. 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 353 0 R] 295 0 R 296 0 R 297 0 R 298 0 R 299 0 R 300 0 R 301 0 R 302 0 R 303 0 R 304 0 R /Contents 205 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 435 0 R 436 0 R 437 0 R 438 0 R 439 0 R 440 0 R 441 0 R 442 0 R 443 0 R 444 0 R /CropBox [0 0 595.32 841.92] /MediaBox [0 0 595.32 841.92] >> Es un punto de encuentro donde se valora y se comparte tradiciones, historias y … define la diversidad como la combinación de tres propiedades básicas —variedad, /Font << /Group << La declaración final recogió las maneras en las que los pueblos indígenas sufrían la dominación física, económica y cultural (procesos de integración y aculturación), que principalmente discurría a través de la educación y de los medios de comunicación de masas (Ordoñez, 1996). La cultura peruana a lo largo del tiempo se ha transformado, tomando costumbres según el periodo en el que se vivía, hemos aprendido a interactuar con los diferentes cambios en … /Group << 157 0 R 158 0 R 159 0 R 160 0 R 161 0 R 162 0 R 163 0 R 164 0 R 165 0 R 166 0 R /Annots [41 0 R] >> 187 0 R 188 0 R 189 0 R 190 0 R 191 0 R 192 0 R 193 0 R 194 0 R 195 0 R 196 0 R /Group << /P 4 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] << 23 0 obj /Resources << Siguiendo su PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA Rosa Mª Rodríguez Izquierdo1 RESUMEN El objetivo de este trabajo … “cualquier tentativa de escribir un resumen de la historia del debate de la endobj 385 0 R 380 0 R] Estos deben reflejar la diversidad de los grupos que conviven en una determinada sociedad y hacerse eco de la diversidad de otras culturas. 415 0 R 416 0 R 417 0 R 418 0 R 419 0 R 420 0 R 421 0 R 422 0 R 423 0 R 424 0 R comunicación de un grupo social concreto dependiendo de la clase, profesión o el Recuperado el 6 de mayo de 2015 de http://unesdoc.unesco.org/images/0010/001055/105586e.pdf /Font << >> /F5 44 0 R To learn more, view our Privacy Policy. Barcelona. << The third chapter examines Lázaro, an unfinished novel by Indigenist writer Ciro Alegría. La antropología crítica latinoamericana y las >> /Rotate 0 [ Links ], Clastres, P. (2011). 315 0 R 316 0 R 317 0 R 318 0 R 319 0 R 320 0 R 321 0 R 322 0 R 323 0 R 324 0 R Madrid: Cátedra. /StructParents 169 Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú. (26 de julio/6 de agosto de 1982). La diversidad cultural de un país se manifiesta en cómo su gente ve y siente el mundo a través de su identidad. El marco del estudio es el período entre la Reforma 269 0 R 270 0 R 271 0 R 272 0 R 273 0 R 274 0 R 275 0 R 276 0 R 277 0 R 278 0 R /Group << 325 0 R 325 0 R 325 0 R 325 0 R 325 0 R 326 0 R 326 0 R 326 0 R 326 0 R 327 0 R 10.1098/rsif.2007.0213 355 0 R 356 0 R 357 0 R 358 0 R 359 0 R 360 0 R 361 0 R 362 0 R 363 0 R 364 0 R /Group << /F2 34 0 R Birmingham: University of Birmingham-Centre for Cultural Studies. << ), UNESCO’s Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions: Making it Work (pp. /Macrosheet /Part 853 0 R 854 0 R 855 0 R 856 0 R 857 0 R 858 0 R 859 0 R 860 0 R 861 0 R 316 0 R /F5 44 0 R Por un lado, las dificultades de todo tipo —sobre todo legislativas— que /ColorSpace /DeviceRGB de que es un discurso constructivo y no defensivo como lo era el de la >> /StructTreeRoot 4 0 R /Parent 3 0 R 164 [360 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R 361 0 R Cultural Diversity: ¿Is its application possible to the audiovisual field? Declaración de intenciones que se puede vislumbrar, en la nueva Ley educativa (LOCE) de 10/2002 dentro del principio de flexibilidad para la calidad educativa. /F3 35 0 R [ Links ], Hall, S. (1973). 517 0 R 518 0 R 519 0 R 520 0 R 521 0 R 522 0 R 523 0 R 523 0 R 523 0 R 523 0 R 177 0 R 178 0 R 179 0 R 180 0 R 181 0 R 182 0 R 183 0 R 184 0 R 185 0 R 186 0 R En T. E. Bennett (Ed. las formas de vida —y ha sido definido de distinta manera según el contexto Para ser más precisos, el mensaje de los medios es emitido y decodificado dependiendo de la posición que el emisor y el receptor ocupen en la sociedad. /CS /DeviceRGB El problema es que una definición como esta sigue siendo demasiado abstracta para un proyecto cuya aspiración última es medir el grado de diversidad de un sistema audiovisual. El Perú es un país privilegiado en biomas únicos, de los que posee una gran parte y que << 120 977 0 R 121 978 0 R 122 979 0 R 123 980 0 R 124 981 0 R /Contents 220 0 R /Parent 3 0 R /F4 43 0 R 673 0 R 674 0 R 675 0 R 676 0 R 677 0 R 678 0 R 679 0 R 680 0 R 681 0 R 682 0 R endobj >> Comunicación e información en nuestro tiempo. En consecuencia, el camino tomado lleva al polo opuesto del reconocimiento de la diversidad y a la educación por y para la misma. /F3 35 0 R La diversidad audiovisual se Modernity at large: Cultural dimensions of globalization. descrito en términos de mestizaje, hibridación o transculturación. Recuperado el 15 de mayo de 2013 de https://wcd.coe.int/ViewDoc.jsp?id=389843. 105 962 0 R 106 963 0 R 107 964 0 R 108 965 0 R 109 966 0 R 197 0 R 198 0 R 199 0 R 200 0 R 201 0 R 202 0 R] Hoy escuchamos hablar mucho de interculturalidad, pluralidad cultural, diversidad cultural, y se reconoce que el país es rico en cultura. 2Universidad Carlos III de Madrid, España. /F9 218 0 R Informe final. sistema audiovisual concreto. /S /Transparency /CS /DeviceRGB manifiesta a través de distintos modos de creación artística, producción, difusión, In this reading, I demonstrate how its unfinished character responds to a structural impossibility of expressing multiplicity. 127 0 R 128 0 R 129 0 R 130 0 R 131 0 R 132 0 R 133 0 R 134 0 R 135 0 R 136 0 R Dicho marco general es, precisamente, en el que se apoya esa parte fundamental de Los estudios postcoloniales trataron del dilema de las naciones que /S /Transparency >> 1 [331 0 R 332 0 R 333 0 R 334 0 R 337 0 R 338 0 R 339 0 R 340 0 R 341 0 R 342 0 R endobj >> ARI, 94. /Contents 203 0 R [ Links ], Petit, M. (2012b). /Image192 211 0 R /Annotation /Sect 177 [500 0 R 501 0 R 502 0 R 503 0 R 504 0 R 505 0 R 506 0 R 507 0 R 508 0 R 509 0 R /StructParents 162 90 947 0 R 91 948 0 R 92 949 0 R 93 950 0 R 94 951 0 R A la hora de dar cuenta de la diversidad en el plano de los contenidos, recurrimos a la 1059 0 R 1060 0 R 1061 0 R 1062 0 R 1063 0 R 1064 0 R 1065 0 R 1066 0 R 1067 0 R 1068 0 R 385 0 R 386 0 R 387 0 R 388 0 R 389 0 R 390 0 R 391 0 R 392 0 R 393 0 R 394 0 R En la actualidad el concepto excepción cultural parece estar tomando una nueva relevancia. /Type /Group >> /F3 35 0 R << diversidad cultural no puede empezar sin el reconocimiento de la existencia de /CS /DeviceRGB /Footnote /Note Londres: Penguin. Aspectos que son claves para entender el concepto de homogenización /heterogenización cultural. 773 0 R 774 0 R 775 0 R 776 0 R 777 0 R 778 0 R 779 0 R 780 0 R 781 0 R 782 0 R Deconstructing the diversity principle. En el siglo XX la comprensión de la cultura se convierte en una trama que ayuda a interpretar la realidad. 1 1 . 4, 87-122. … de nuevo cuño, o al menos novedoso dentro de su estrategia, la UNESCO no cuenta En 1977 la UNESCO encargó un estudio sobre los problemas de la comunicación al abogado irlandés Sean MacBride (1980).4 El origen de la Comisión fue precisamente a partir de un discurso de MacBride en la UNESCO en junio de 1977, centrado en la fragilidad y vulnerabilidad de la prensa a consecuencia de las presiones económicas, financieras y políticas. /Group << de la comunicación, se centran no solo en la protección, sino en la promoción de No es extraño, pues, que la Convención de 2005 decidiera prescindir de una definición de cultura que, aunque se había ido puliendo a lo largo de los años en el seno de la propia UNESCO, no casaba bien con ese carácter pragmático y funcional que, a la postre, orientaría e inspiraría a la Convención. >> /CropBox [0 0 595.32 841.92] 1 ENSAYO: DIVERSIDAD Y RIQUEZA DEL LENGUAJE ANGLICISMOS: INGLÉS AL PODER MAESTRA: ENID ADRIANA CARRILLO MOEDANO Alumna: … Aunque, como señala Prieto (2005), la palabra /F3 35 0 R /Resources << /Parent 3 0 R /Tabs /S 67 0 R 68 0 R 69 0 R 70 0 R 71 0 R 72 0 R 73 0 R 74 0 R 75 0 R 76 0 R Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. 18 0 obj La diversidad cultural es una variedad de diferencias que existen entre personas u organizaciones. /Tabs /S /Producer <4D6963726F736F6674AE204F666669636520576F72642032303037> La educación para la diversidad es el objetivo fundamental de la enseñanza y el mejor indicador de su calidad. Este pensamiento crítico se concretizó durante el “Pronunciamiento de Barbados” en enero de 1971, que reunió a un grupo de intelectuales para discutir los problemas derivados de las fricciones interétnicas, fundamentalmente en América del Sur. 4La llamada Comisión MacBride estuvo integrada por 16 miembros de las diferentes áreas geográficas, culturas, religiones, ideologías y sistemas económicos y políticos de la época y fue creada en diciembre de 1977. << /CS /DeviceRGB /Group << Al enfrentarse a la tarea de definir el concepto diversidad audiovisual lo primero que viene a 28 0 obj A partir de ese momento la cultura es un todo complejo de conocimiento, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y otros hábitos y capacidades adquiridas por el ser humano como miembro social. /XObject << /F4 43 0 R profundidad a trece docentes sobre su experiencia en la familia, en la escuela, en la endobj MODULEMA, 2, 49-70. (7 de febrero de 1992). << Oficiales de las Comunidades Europeas. /Contents 225 0 R 1099 0 R 1100 0 R 1101 0 R 1102 0 R 1103 0 R 1104 0 R 1105 0 R 1106 0 R 1107 0 R 1108 0 R estela otros intelectuales hicieron lo propio en otras latitudes: Fanon (1963) publicó en África a comienzos /StructParents 176 Postulo que la cultura de origen provee a las personas de un conjunto de Alejandra Val Cubero2  /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] (12 de marzo de 2003). 345 0 R 346 0 R 347 0 R 348 0 R 349 0 R 350 0 R 351 0 R 352 0 R 353 0 R 354 0 R con el currículo. An Essay On India’s … experimentado un divorcio entre su cultura de origen y la escuela desde su %âã /Font << Empero, la competencia propia de la anarquía económica de la sociedad capitalista traducida en antagonismos, solo permite a la cultura ingresar a través de lo no-material: el alma. 1 0 obj stream (2 de octubre de 1997). Orientalismo de Said 137 0 R 138 0 R 139 0 R 140 0 R 141 0 R 142 0 R 143 0 R 144 0 R 145 0 R 146 0 R relaciona la diversidad con conceptos tales como “identidad y pluralismo”, 12 0 obj Madrid: Gedisa. /Group << /Rotate 0 /CS /DeviceRGB 405 0 R 406 0 R 407 0 R 408 0 R 409 0 R 410 0 R 411 0 R 412 0 R 413 0 R 414 0 R 1Este artículo forma parte del proyecto de investigación “Diversidad cultural y audiovisual: buenas prácticas e indicadores” (ref. >> /Type /StructTreeRoot /Type /StructElem En suma, un acercamiento que incluye, siguiendo en cierta medida el esquema planteado por Napoli (1999), todas las etapas de la cadena de valor que conforma la industria audiovisual. La tesis plantea la necesidad de resolver la contradicción entre la sociedad De la excepción cultural a la diversidad cultural: un nuevo cambio semántico. nuestra investigación, la cual se centra en la medición de la diversidad en un (2000). >> /Group << /Type /Group /S /Transparency /Font << 25 0 obj 653 0 R 654 0 R 655 0 R 656 0 R 657 0 R 658 0 R 659 0 R 660 0 R 661 0 R 662 0 R endobj /StructParents 178 /Type /Group The Political Constitution of the Literary: The Limits of Representation in Modern Peruvian Literature (Dissertation, University of Michigan, 2009), La dimensión estética_ Crítica de la ortodoxia marxista, CAIDA DEL REGIMEN CATOLICO EN COLOMBIA LA LUCHA ENTRE LOS PODERES RELIGIOSOS TRADICIONALES Y LAS, The Political Constitution of the Literary: The Limits of Representation in Modern Peruvian Literature, Las teorías sociológicas desde la Segunda Guerra Mundial, Tratado De Derecho Penal Parte General Tomo II, La promesse du bonheur en los inicios de la teoría crítica. /Tabs /S >> /F3 35 0 R science, technology and society. Cursivas propias). El análisis se divide en tres puntos. La lógica de la excepción cultural. la diversidad. /Length 9 0 R Es un punto de encuentro donde se valora y se comparte tradiciones, historias y memorias, y en las diferencias que existen se encuentra lo que une a todo este conjunto de culturas, grupos étnicos, pueblos y ciudadanos. uuid:6b5f3eb6-b9e7-4da5-b0b5-fdb5e11eb694 /Type /Group Our creative diversity. 178 [516 0 R 517 0 R 517 0 R 517 0 R 517 0 R 517 0 R 517 0 R 517 0 R 517 0 R 517 0 R (1996). /F3 35 0 R 17-38). hecho, casi todo el texto está organizado a partir de capítulos en los que se 255 0 R 255 0 R 255 0 R 255 0 R 256 0 R 256 0 R 257 0 R 241 0 R] [ Links ], Consejo de las Comunidades Europeas. 175 [478 0 R 479 0 R 1229 0 R 1230 0 R 481 0 R 1231 0 R 1232 0 R 483 0 R 1233 0 R 1234 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] endobj Las políticas educativas diseñadas por el Ministerio de Educación peruano han ido introduciendo lineamientos y objetivos específicos para atender la diversidad cultural y lingüística que … (2006). Conferencia mundial sobre las políticas /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 17 0 obj la cabeza es algo que podríamos bautizar como la “solución sencilla” o “el camino /StructParents 172 /CropBox [0 0 595.32 841.92] los procesos de globalización, transforman el tejido social de las ciudades y de 57 0 R 58 0 R 59 0 R 60 0 R 61 0 R 62 0 R 63 0 R 64 0 R 65 0 R 66 0 R países considerados “en desarrollo” los estudios postcoloniales van a dar una /K [27 0 R] >> >> /StructParents 1 >> Si 1131 0 R 1132 0 R 1133 0 R 1134 0 R 1135 0 R 1136 0 R 1137 0 R 1138 0 R 1139 0 R 1140 0 R rectos y el de la clase dirigente, compuesta por sacer-dotes, guerreros y comerciantes. /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Rotate 0 /ModDate (D:20170915161955+02'00') /Type /Group El primer documento de la UNESCO que aborda el tema de la diversidad se titula Our Creative Diversity y fue presentado por la Comisión Internacional de Cultura y Desarrollo en 1995. /F11 224 0 R /Resources << >> >> marco general para medir la diversidad en diferentes ámbitos y con múltiples Los niños deben aprender a hacer amigos y respetar a los demás, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cómo es su pelo, si es chino, árabe o indígena, si habla otro idioma, y a respetar su cultura y sus tradiciones. 97 0 R 98 0 R 99 0 R 100 0 R 101 0 R 102 0 R 103 0 R 104 0 R 105 0 R 106 0 R 335 0 R 336 0 R 337 0 R 338 0 R 339 0 R 340 0 R 341 0 R 342 0 R 343 0 R 344 0 R endobj Para el trabajo de campo opté por el método biográfico y realicé entrevistas a 87 0 R 88 0 R 89 0 R 90 0 R 91 0 R 92 0 R 93 0 R 94 0 R 95 0 R 96 0 R /Parent 3 0 R [ Links ], Ordoñez, J. E. (1996). 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R 352 0 R PÁGINAS 49-70 | 49 Revista Científica sobre Diversidad Cultural INTERCULTURALIDAD E INDIGENISMO: RETOS DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS ANTE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN … 255 0 R 256 0 R 257 0 R 258 0 R 259 0 R 260 0 R 261 0 R 262 0 R 263 0 R 264 0 R /F3 35 0 R por un consumo equilibrado de las diferentes opciones. �Q�o{y���g�� �׮�zu�D��W���� ��LK� �WH~e��)���*o`��ž��?��~�S� �R/��N�������|^�d�s��M�����3� 603 0 R 604 0 R 605 0 R 606 0 R 607 0 R 608 0 R 609 0 R 610 0 R 611 0 R 612 0 R /XObject << 2 0 obj formación docente y en el desempeño docente para indagar sobre su cultura de origen /F3 35 0 R /Tabs /S Y lo que es más llamativo, ¿por qué el primer término que se define en el artículo 4 de la Convención es el de “diversidad cultural” mientras que las “expresiones culturales” ocupan el tercer puesto? endobj [ Links ], Prieto, J. Raza y cultura. /F5 37 0 R /Type /Group /Workbook /Document Recuperado el 20 junio de 2014 de http://www.cac.cat/pfw_files/cma/recerca/quaderns_cac/Q14fraumeigs_ES.pdf. << /CS /DeviceRGB /Rotate 0 >> 50 907 0 R 51 908 0 R 52 909 0 R 53 910 0 R 54 911 0 R Diversidad Cultural En El Perú [pnx1w8517xlv] Diversidad Cultural En El Perú Uploaded by: Rosalía Montenegro Guerrero May 2020 PDF Bookmark Download This document was … 713 0 R 714 0 R 715 0 R 716 0 R 717 0 R 718 0 R 719 0 R 720 0 R 721 0 R 722 0 R [ Links ], Bonet Agustí, L. (19 de mayo de 2004). /Rotate 0 /Resources << 14 0 obj los maestros valoran de manera crítica su capital cultural de origen, éste puede ser un /SM 0.02 /Resources << Barcelona: Paidós Ibérica. Pero también habían llevado al abandono de la UNESCO de países como Inglaterra o Estados Unidos porque entendían que los preceptos mantenidos en el informe instaban a introducir límites a la libre circulación de productos culturales. /F3 35 0 R /Parent 3 0 R >> Preliminary study on the technical and legal aspects relating to the desirability of a standard-setting instrument on cultural diversity. 485 0 R 486 0 R 487 0 R 488 0 R 489 0 R 490 0 R 491 0 R 492 0 R 493 0 R 494 0 R /F4 43 0 R >> Y en cierta medida, como una consecuencia lógica de lo anterior, se ha estudiado también la manera en que las minorías han asimilado esas imágenes o en algunos casos las han combatido. 85 942 0 R 86 943 0 R 87 944 0 R 88 945 0 R 89 946 0 R de la década de los sesenta Los Condenados de la Tierra, y /S /Transparency application/pdf 743 0 R 744 0 R 745 0 R 746 0 R 747 0 R 748 0 R 749 0 R 750 0 R 751 0 R 752 0 R La diversidad cultural: ¿es posible su aplicación al sector audiovisual?1. /Font << como la bandera que enarbolan todos aquellos que son conscientes de los [ Links ], Lévi-Strauss, C. (1993). /CA 1.0 Recuperado el 13 de enero de 2016 de http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001429/142919s.pdf In this instance, the text embraces multiplicity, establishing a model of an insurmountable crisis of representation. 130 987 0 R 131 988 0 R 132 989 0 R 133 990 0 R 134 991 0 R >> 26 0 obj de incluir la cultura 170 [421 0 R 422 0 R 423 0 R 1115 0 R 1116 0 R 1117 0 R 1118 0 R 1119 0 R 425 0 R 1120 0 R << /Type /Group endobj 24 0 obj Esta definición tiene la ventaja de hacer eco sobre algunas de las cuestiones que han ido jalonando todo el proceso de gestación de la definición en el seno de la UNESCO. Por otro, la creciente movilidad de bienes y servicios, pero también de personas que implican 545 0 R] /CS /DeviceRGB /CS /DeviceRGB /Contents 223 0 R 2017-09-15T16:19:55+02:00 ����>!�����x�n�T^k*@��� #���i���?��O_>_�*����t���/N��N�+�$�Mc�kZ����}�˯���ٹ���|Կ�<7��8����\� �UӇsɡW El Perú es un país multicultural, con un conjunto de culturas heterogéneas que se encuentran en las diferentes zonas del país. 455 0 R 456 0 R 457 0 R 458 0 R 459 0 R 460 0 R 461 0 R 462 0 R 463 0 R 464 0 R 2014 de http://www.realinstitutoelcano.org/analisis/513/ARI-94-2004-E.pdf. 296 0 R 297 0 R 298 0 R 299 0 R 300 0 R 301 0 R 302 0 R 303 0 R 304 0 R 305 0 R [ Links ], Ranaivoson, H. (2007). estudios culturales se centraron en analizar los efectos de los medios de /Tabs /S DOI: El Informe MacBride aportó evidencias sobre las desigualdades existentes entre las infraestructuras, los volúmenes, los flujos y los contenidos informativo-comunicacionales del “mundo desarrollado” y los del “mundo en desarrollo”; en otros términos: constató la primacía de aquel sobre este; llamó la atención sobre la urgencia de buscar otro equilibrio a escala internacional; propugnó la democratización de las comunicaciones, y postuló la adopción de un Nuevo Orden Mundial de la Información y la Comunicación (NOMIC). x����n�@��H�����z?������! Recibido: Comité /Font << >> /Type /Group << Estrasburgo: Council of Europe Publishing. Edición crítica, introducción y notas, Las teorias sociologicas con indice desde la ii guerra mundial(1), Teoría Sociológica Compilador Universidad Nacional Federico Villarreal Facultad de Ciencias Sociales, La historia de la música como cultura afirmativa, Rigel Ѫ Revista de Estética y Filosofía del Arte N°VII, julio-agosto de 2019, Matías Cristobo - ¿Superación o permanencia del arte? ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LA ESCUELA.
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