métodos de educación para la salud

En la redacción del mensaje son muy importantes la concreción y la exactitud. Embriologia Medica, Espinal-Esmeralda-Clasificación de Morfemas. Biología humana (genética, envejecimiento). [ Links ], 21. “La enfermedad se produce netamente por factores físicos y químicos, aislados completamente de la parte mental y del comportamiento del ser vivo”. —> Violencia física. Estrategias de investigación social cualitativa. 3Âª ed. Más aún, los debates de la EpS alumbran las discusiones en la salud pública. hematomas, lesión ocular equimótica,etc. El propósito de la educación no está centrado en el cambio de comportamientos (definidos por los técnicos), sino en la transformación del sujeto y la realidad. Irradia siempre en todas partes y sobre todas las cosas. instituciones que realizan los servicios de vigilancia. producido casos y recoger la información necesaria. [ Links ], 17. [!��N�Z��g,U͙gP�#,g�T�Զ�9A�w6qJ7�d.��+��ء�z��Gw�"3;)h��7�^��gj��,�{뼮��M�?u��}��(��Bݡ6�� '�n-j��_�8��[2w��Bt��g Q��h��_�� Modelo pragmático—> Mensaje, conducta, información, motivación, instrucciones WebDesde los principios de la educación para la salud, presenta la teoría y la práctica de los abordajes educativos en salud, desde una perspectiva crítica y permite comprender los … DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN DECODIFICADOR BCD A 7 SEGMENTOS, Embriología Semana 1 - Resumen Langman. ; Resumen; la sinopsis de tu trabajo, … Esta pesquisa se propõe Objetivos: Questionar ditas considerações para ampliar a compreensão dos supostos e perspectivas pedagógicas da EpS no campo da saúde pública. PAHO. Kazajistán: Alma-Ata; 1978. Todos estos temas se encuentran en forma de textual para que el usuario tenga la posibilidad de conocer cada uno detalladamente. Not L. Las pedagogías del conocimiento. WebPara los medios en educación para la salud se utiliza lo siguiente: • Carteles • Charla • Cine • Prensa • Vídeo • Folletos • Televisión • Clase • Discusión • Dialogo • Diapositivas El medio … Entiende la Educación para la salud como una herramienta básica tanto para la prevención de [ Links ], 20. En esta tipología de métodos podemos hablar de tres grupos: -Los medios visuales, los medios sonoros y los medios mixtos audiovisuales. Winslow CE. Tipos de métodos de educación para la salud, Métodos directos de educación para la salud. en 1662. conductas positivas de salud. [ Links ], 28. Por ejemplo, no tienen el mismo alcance las dos posiciones críticas asumidas en los dos artículos de revisión que abordan la tensión entre un modelo tradicional y otro crítico-dialógico. 1926; 16:1075- 1085. [ Links ], 4. Personal de salud—> Vías directas o indirectas 22ón potencialmente mortal del Sx de abstinencia al alcohol → John Graunt—> Observaciones naturales y políticas de los boletines de mortalidad [ Links ], 22. Por lo general, estos estudios son realizados por talento humano del área de la salud que no indica formación específica en el campo de la pedagogía o la EpS. La intervención en el ámbito de los estilos de vida saludables ha ido de la mano del desarrollo de dos amplias disciplinas como son: la Educación para la Salud y la Promoción de la Salud. Otros estudios parten de una crítica a lo que denominan educación tradicional, representada en la primera tendencia descrita anteriormente para proponer alternativas. Considera (del análisis se infiere que...) que es más apropiado el modelo dialógico porque logra cambios de comportamiento más duraderos, pero en la práctica se presenta una mezcla de los dos modelos en el proceso de superación del tradicional dominante, superación que es difícil dado el arraigo del modelo biomédico y la falta de formación en los agentes de salud. Hábitos inadecuados de... ...Nombre; Paola Andrea Zuluaga Acevedo c.c 38.471.470 [ Links ], 27. Clasificación según Salleras del estudio para la educación Para que las necesidades estén cubiertas actuar en tres niveles: Proceso de enseñanza-aprendizaje … Materiais e métodos: Realizou se pesquisa documental de orientação qualitativa. 26 le prohíbe al bebé la leche materna debido al dx de B24+, es posible el Las condiciones del local deben ser óptimas. 2009; 8(2):110-117. Excluir los datos que no sean Gravedad probable (clínica y social) de la enfermedad. 2017; 22(1): 123-133. Si la charla va dirigida a jóvenes, debe tratar la problemática específica de la edad (prevención de las enfermedades de transmisión sexual, de los embarazos no deseados, de las drogodependencias, etc). Este es el primer producto con estas características donde se aborda el programa completo, esto lo comprobamos con una revisión realizada en el Palacio de Salud de Cienfuegos donde se comprobó la no existencia de productos multimedia. Esta opción solo aparecerá inactiva cuando el usuario este en la pantalla principal. Su carácter general, permite el análisis particular en cada enseñanza para determinar hasta donde llegar en el tratamiento de los temas relacionados con el contenido de salud en los programas curriculares de las distintas asignaturas, actividades programadas, independientes, y procesos de todos los niveles y tipos de enseñanza, cada año de vida, ciclo, grado o años de carreras pedagógicas, utilizando también las vías extracurricular, la educación familiar y comunitaria para lograr los objetivos planteados para cada nivel. ¿Cómo podría explicarse la situación presentada en los resultados? El desarrollo de estos contenidos se hará énfasis en los riesgos y se les dará un tratamiento especial en la ejecución del trabajo preventivo. Por ejemplo, puede abrirse un apartado de correos al que pueden dirigirse, para solicitar folletos, todas las personas que hayan quedado sensibilizadas como consecuencia de los mensajes recibidos por medio de los carteles, la radio o la televisión. Tener en mente las decisiones previas Como es saber de qué tema se está tratando y planificarlo teniendo en cuenta los recursos que necesitas. Health education, public health, qualitative research, education, health (source: MeSH, NLM). Resumen Capítulo 6 - Apuntes muy completos del Langman. Propició la asimilación del contenido por los estudiantes en esta asignatura. Esta investigación se realizó gracias a los aportes de Colciencias y la Universidad de Antioquia para el programa de jóvenes investigadores y al apoyo de la Facultad Nacional de Salud Pública de la Universidad de Antioquia para el fomento de la investigación en el campo de la salud pública. Finalmente, se seleccionaron 40 artículos como se indica en la Tabla 1. MIGRACIÓN Incentivar el estudio de manera interactiva. Bocina: Al presionar clic primario activara y desactivara la música del software con dos estados activo e inactivo. conceptos básicos. Salud Pública. 41. Se analizaron tres estudios de revisión que abordaron las concepciones, los modelos pedagógicos y los propósitos de la EpS. En particular se busca ampliar la discusión teórica de los hallazgos encontrados en la literatura sobre la EpS, mencionados en esta introducción. Es por ello conveniente que los departamentos de educación sanitaria de los servicios de salud elaboren los guiones de los temas que van a ser desarrollados en forma de charla por los médicos primarios y otros agentes de la comunidad. A discutição da EpS na saúde pública é um assunto mais complexo que requer abordar seus fundamentos pedagógicos e a teoria da saúde pública como disciplina. Disponible en: http://www1.paho.org/spanish/HPP/OttawaCharterSp.pdf [ Links ], 5. Principal institución que ha logrado mantener a más pacientes con ...MODELOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD. Los recursos utilizados serán catalizadores del proceso de aprendizaje. Líder ENFOQUE DIVULGATIVO. Pero la EpS ha sido un asunto controvertido y para nada abordado desde concepciones homogéneas. Verdadero. El cuarto módulo aborda el tema Higiene personal y colectiva con varias pantallas independientes una de otras. Vigilancia activa—> Contada directamente por las personas de los servicios Para la implementación y desarrollo de este programa, es imprescindible el trabajo conjunto de los institutos superiores pedagógicos y los centros de superación y capacitación del Ministerio de Salud Publica en los territorios, a través de la ejecución de un plan de capacitación sistemático al personal docente y de salud, fundamentalmente, a los maestros y profesores que laboran frente a los alumnos y a médicos y enfermeras ubicados en los centros educacionales. Determinación del Punto de Fusión. Concepción de EpS. Resusceptibilidad a la enfermedad (importante en el cumplimiento del tratamiento). Esta perspectiva resulta más cercana a las concepciones tradicionales de comunicación (emisor, mensaje, receptor) y de educación, para las cuales el sujeto concreto, con sus necesidades, características y particularidades, pasa a un segundo plano, pues lo central son el mensaje (el contenido) y los comportamientos que se esperan lograr. Los resultados se han estructurado recurriendo a una visión integrada de las categorías identificadas para producir un análisis respecto a los supuestos pedagógicos que subyacen en los estudios revisados. Se encuentran críticas hacia la educación tradicional, generalmente desde perspectivas educativas críticas (principalmente desde la educación popular), que trascienden el análisis de las prácticas pedagógicas. Revista de Psicología da UNESP. Estudios Ecológicos y Transversales Estudios de Cohortes Estudios de Casos y Controles Estudios Experimentales … Se amplían los referentes teóricos y prácticos en la EpS. Características de los aditivos hidrocoloides, Función del ATP en la contracción muscular, proyecto integrador modulo 4 semana 4 PLS, Práctica 1. Salleras L, Fuentes M, Prat A, Garrido P. Educación sanitaria. ��C�-<1Ƭ��Ӯ��B��za4��I4�(}��${gts�*��r [ Links ], 25. EDUCACION PARA LA SALUD Y APRENDIZAJE consistentes desde el punto de vista lógico. Webdel Programa de Educación de la Cooperación Alemana en el Perú (PROEDUCA-GTZ), responsable del componente de investigación del Programa Regional de Políticas para la … El 9 de enero ocurrieron diversos sucesos que … Considera que los hábitos y comportamientos insanos tienen su origen en la falta de información. 2. El segundo módulo aborda el tema Educación Sexual con varias pantallas independientes una de otras. Dado el volumen de los estudios encontrados en distintos países de América Latina, se optó por seleccionar cuatro países para un análisis más intensivo. La educación y la EpS se analizan más allá de las prácticas educativas para reconocerlas como procesos sociales y culturales que pasan por la imposición de discursos (entre ellos, el discurso biomédico) y la reproducción cultural y social. Nunca debe exceder de tres cuartos de hora y lo ideal es que no sobrepase la media hora. Principal causa de muerte en jóvenes no alcohólicos a consecuencia del abuso del Determinação social da saúde e reforma sanitária. y mortalidad. Desde posiciones críticas y próximas a la educación popular, invocando a Freire, se mantiene como propósito central de la EpS el cambio de comportamientos. Systematic review. El entrenamiento Metodológico Conjunto es el método y estilo de trabajo para su desarrollo e inserción en el sistema de trabajo metodológico. 33. [ Links ], Â All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License, https://doi.org/10.17151/hpsal.2017.22.1.10, http://www1.paho.org/spanish/HPP/OttawaCharterSp.pdf. Madrid: Morata; 1997. Entre sus ventajas se señala que llegan a un mayor número de personas que los medios directos. CorelDraw12: para el tratamiento de imágenes. The discussion about health education in public health is a more complex issue which needs to be analyzed taking into consideration its pedagogical foundations and the theory of public health. Salud engloba enfermedad –en crisis- y se acerca a la noción de hombre. Promoción de salud: propiciar a hombres y mujeres los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma. Según ellos, la educación para la salud " comprende oportunidades de aprendizaje construidas conscientemente que involucran alguna forma de comunicación diseñada para mejorar la alfabetización en salud, incluida la mejora del conocimiento y el desarrollo de habilidades para la vida que conduzcan a la salud individual y comunitaria ". Cuando un mismo tema va a ser desarrollado por diferentes oradores, es muy importante unificar los criterios y la exposición de los conceptos. México: Interamericana-McGraw Hill; 1988. los 21 días del evento obstetrico. Habría que reconocer entonces que nos encontramos en un escenario plural, en la medida en que el campo se complejiza con la influencia de múltiples aportes teóricos de las diferentes ciencias sociales y humanas. 39. Ver figura 6. [ Links ], 3. Serrano M. Educación para la salud y participación comunitaria. En: Nogueira R., editor. Además, se cuidará la unidad y la armonía del texto, así como el tipo de letra, el dibujo y el color. La pregunta no sería entonces: "¿cómo lograr la integración o complementariedad de diferentes perspectivas de EpS? Días Vila A, Carvalho Vila V. Tendencias de la producción del conocimiento en la educación en la salud en Brasil. Entre los medios visuales podemos mencionar los folletos y carteles, tan comunes en los centros de salud, los periódicos y muchos de los recursos que encontramos en Internet (convertido en uno de los principales proveedores de información sobre la salud), como las famosas infografías. 43. Generalmente va dirigido a una sola persona y adopta la forma de entrevista y consejo sanitario. DOI: 10.17151/hpsal.2017.22.1.10. Stotz E. Enfoques sobre educação popular e saúde. Son muy versátiles. Demografía y Salud Pública, Demografía Dinámica (I). 1988 Thacker y Berkelman—> Vigilancia epidemiológica y vigilancia en saludpública. Un líder es aquella persona... ...MODELOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN SALUD Para empezar a desarrollar este relato en primer lugar debemos definir que es la salud, según Weinstein la salud es el “conjunto integrado de capacidades bio-psico-sociales de un individuo o un colectivo. No sería entonces la educación una estrategia o un instrumento; sería más bien un derecho y un proceso social que requiere su comprensión (28). 45. Como había dicho anteriormente este software está compuesto por módulos cada módulo mantiene una misma interfaz grafica cambiando el color en dependencia del tema que se trata Ver figura 1. WebFOLLETOS Es uno de los mejores métodos en educación para la salud, para que sea eficaz debe haber un clima de confianza y de comprensión mutua Métodos directos Existe … Se aclara que teóricamente no son sinónimos. Es toda persona que se encuentra a la cabeza de un equipo y es reconocido como tal por los componentes del mismo. 40. Objectives: In scientific literature about health education (HE), found that there are two pedagogical models in tension, a contradiction between theory and practice in those experiences that are trying to promote critical points of view, and a weakness in pedagogical foundation, which are explained by failure in training of human talent. Esta multimedia está compuesta por varios módulos, manteniendo una interfaz gráfica agradable, siendo revisado por un especialista en diseño del ISDI (Instituto Superior de Diseño Industrial). Métodos anticonceptivos irreversibles—> Vasectomía y OTB. comunicar estos datos a las autoridades sanitarias y al público en general. El mensaje no es muy puntual, como el de la radio y la televisión, sino que permanece; de ahí que su contenido pueda ser asimilado individualmente por el lector a su propio ritmo. - Apartado de Correos 221 de Barcelona, o remitiendo un email a, Equipo de Expertos en Ciencias de la Salud. �r��`N�o\�M�;�x*��_��G�5��/L��-��;m�K!��賆�սA��/��Y��*�ʧ�R�Q�xߺދX��B��U8z��y��l�ln�\�i�_ WebMétodos indirectos de educación para la salud. x 1000. 30 en cuenta el IMC, no se debe poner el implante subdérmico → | Conductor. Tradicionalmente asociados a la televisión y al cine, en la actualidad Internet es un actor clave en la educación para la salud. Contaminación del aire, del agua, del suelo y del medio ambiente psicosocial y sociocultural por factores de naturaleza: Biológica (bacterias, virus, protozoos, hongos, artrópodos, polen), Física (ruidos, radiaciones, polvo, humos, desechos sólidos o líquidos, etc), Química (óxidos de azufre, óxidos de nitrógeno, hidrocarburos, mercurio, plomo, dioxinas, cadmio, plaguicidas, etc), Psicosocial y sociocultural (dependencias, violencias, promiscuidad sexual, estrés, competitividad, etc), Consumo de drogas institucionalizadas (tabaco, alcohol), Consumo excesivo de grasas saturadas de origen animal, Conducción peligrosa (exceso de velocidad, no usar el cinturón de seguridad, etc), Mala utilización de los servicios de asistencia sanitaria, Incumplimiento de las recomendaciones terapéuticas prescritas por el médico. Educación para la salud: definición y métodos fundamentales. Hacia promoc. Para comprender lo que sucede en la EpS en el campo de la salud pública no podemos abstraernos de la teoría de la educación (pedagogía) y de la teoría en la salud pública. vivieron situaciones de violencia familiar o sexual de acuerdo al nivel de la misma—>, Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, Universidad Abierta y a Distancia de México, Introducción a la administración financiera, Gestión de Calidad (CR.LSIN6003TEO.185.2), Estructura de la Industria de la Transfirmacion, Análisis de operaciones (Análisis operaciones), Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario (Der0189), Tecnologías de la Información y de la Comunicación (Bachillerato Tecnológico - 1er Semestre - Materias Obligatorias), effective pressentation workshop (Administracion), Biología II (4to Semestre - Materias Obligatorias), Arquitectura y Patrimonio de México (Arq), Sociología de la Organización (Sociología), Redacción de informes tecnicos en inglés (RITI 1). qué indicios presenta? WebLa historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. PLANIFICACIÓN La planificación es el proceso metódico diseñado para obtener un objetivo determinado. 27 caso de estar amamantando de manera exclusiva ¿qué anticonceptivos. qué indicios presenta? 1 En los descriptores internacionales no aparece el término "educación para la salud", por lo cual se ha utilizado el término "educación en salud". En 1954 el comité de expertos de la O.M.S. [ Links ], 14. WebMontenegro Martínez G. Los propósitos de la educación en salud pública. Breilh J. Las tres 'S' de la determinación de la vida y la salud. Si el educador no comprende los debates que se dan en el marco de la educación desde la psicología, la política, la sociología, la antropología, la pedagogía y otras disciplinas necesarias para un análisis más amplio de la educación, puede terminar adoptando posiciones ingenuas (22) o incluso convertirse en instrumento de acciones que amplíen la brecha de la injusticia (21, 23). Pensar en esta última desde la educación, teniéndola como un eje central de sus planteamientos, ocurre en algunas corrientes latinoamericanas, como la propuesta de la clínica ampliada (concepción paideia) (26), en la cual se propone saldar la dicotomía sujeto/colectivos. México: Fontamara; 1998. Se aconseja no trasmitir más de una sola unidad de información e incitar a la acción. Complementar e ilustrar las temáticas de dicho tema. 78 de personas que habitualmente residen en un territorio geográfico determinado → Población 79 de mortalidad --> número de defunciones por año entre el total de la … Determinantes de salud—> biología humana, medio ambiente (contaminación de De esta manera, se propuso avanzar en la construcción de referentes teóricos para comprender las diferencias en los sustentos pedagógicos que orientan la teoría y la práctica de la EpS. [ Links ], 18. Lolas F. Más allá del cuerpo. Además, existe el problema de la reposición del material. 20 Prioritario para el desarrollo integral de salud en un país → c) Los docentes. Carta de Ottawa para la promoción de la salud. IMAGEN INFORMATIVA Tabla 4. Es preciso utilizar un lenguaje adaptado a la mentalidad y cultura de los oyentes. Universidad de Antioquia. Aquí se reconoce la vigencia de lo particular, del sujeto concreto. Salud: bienestar físico y social del. Equipo de Expertos en Ciencias de la Salud de la Universidad Internacional de Valencia. Social cognitive model for health education/health promotion practice. La educación para la salud es un proceso mediante el cual individuos y grupos de personas aprenden a comportarse de una manera que favorece la promoción, el mantenimiento o la restauración de la salud (Park K., 2000). Por otro lado, se presenta como antes mencionada la factibilidad técnica, que en nuestro caso se hace evidente pues se dispone de todo el personal técnico y la tecnología necesaria, tanto desde el punto de vista de hardware como de software. El médico que trabaja en la atención primaria reúne ambos requisitos, por lo que es el orador ideal para los grupos sociales de la comunidad a la que sirve. En ambos casos son especialmente útiles para ampliar la información y la motivación ya transmitidas y, sobre todo, para instruir al educando sobre cómo hacer para pasar a la acción. Medicina preventiva y salud pública. Ahora a estar el producto en las escuelas los estudiantes pueden encontrar la información que necesitan si tener que salir del centro, los profesores puede darle más salida en los temas . Las referencias que se encuentran ordinariamente corresponden a otros estudios de EpS en la temática específica (por ejemplo: otros estudios sobre educación bucal). Refuerzan las actitudes previamente sostenidas, pero no sirven para cambiar las actitudes contrarias firmemente arraigadas. [ Links ], 9. Lograr la motivación de los estudiantes en el estudio de la asignatura. Así también resolver la falta de medios complementarios en los que se abarca este tema dentro del plan de estudio. De acuerdo a Santa Cruz, se trata de promover y garantizar “el derecho al placer y al goce” y considera como “solución” a esta problemática el desarrollo de … El lenguaje y el contenido deben adaptarse al tipo de público al que va dirigido el folleto. La estructura del discurso pedagógico. Sólo son aptos para el público alfabetizado. Continuar el desarrollo de habilidades en el manejo de interfaces computacionales en la educación cubana. • Medios de comunicación social. 5.1. 1. orcid.org/0000-0002-1352-1089, Citar este artículo así: Peñaranda F, López JM, Molina DP. Charla También dirigida a grupos, es semejante a la conferencia, aunque más informal y sin abarcar temas que requieran de conocimientos específicos previos en la materia. 47. Pero para educar en clave de salud hay que llegar a ese individuo o grupo que queremos alcanzar, y es ahí donde entran a escena los métodos de la educación para a salud. la inclusión en los mensajes de instrucciones sobre cómo hacer para cambiar la conducta; la existencia de servicios para ayudar en el cambio de conducta en los casos en que el hábito está profundamente enraizado (drogas, alcohol), y. la presencia de un medio ambiente favorable, que proporcione apoyo al cambio de conducta.
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