Los temas pueden ser descritos o analizados con el fin de dar a conocer las circunstancias, causas o repercusiones de los acontecimientos. Antes de, SEGUNDO Grado - Unidad 5 - Sesión 02 Planificamos nuestras actividades Para qué usamos el lenguaje oral y escrito al planificar nuestras actividades? Luego puedes pedir que un estudiante lea en voz alta para sus compañeros. Si al leerlo sientes que se ha despertado tu interés, el autor ha tenido éxito. En esta sesión, los niños y las niñas usarán el lenguaje oral para expresar. Por lo tanto, aprender a relacionarnos se convierte en una necesidad vital. En esta sesión, los estudiantes usarán el lenguaje para escribir y revisar, CUARTO Grado - Unidad 4 - Sesión 08 Participamos en una exposición sobre las costumbres de mi región Para qué usamos el lenguaje oral en las exposiciones? Trappist-1 y sus mundos se parecen mucho a Júpiter y sus lunas heladas Io, Europa, Ganímedes y Calisto, algunas también candidatas a albergar vida. La imagen se convierte en una valiosa herramienta para leer comprendiendo y además para obtener información sobre el pensamiento y los sentimientos de los estudiantes. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al disfrute del más alto nivel posible de salud y a servicios para el tratamiento de las enfermedades y la rehabilitación de la salud. Ejemplos de Texto expositivo Un texto expositivo es aquel que ofrece al lector información detallada respecto de un tema específico de la realidad, con la intención de comunicar hechos, … Los campos obligatorios están marcados con *, Multi Tareas, Todos los Derechos Reservados. A continuación conocerás sus principales características, estructura y ejemplos. Dic 15, 2022 | Clases de Español | 1 Comentario, Dic 8, 2022 | Clases de Español | 0 Comentario, Nov 18, 2022 | Clases de Español | 0 Comentario, Texto expositivo: Todo lo que debes conocer. DESARROLLO 65 minutos En grupos de seis integrantes Entrega a cada uno de los grupos un par de las tarjetas que aparecen en el anexo 1. 103, 4 Segundo Grado - Unidad 3 - Sesión 11 Sigue preguntando: esta palabra u oración se relaciona con el derecho al buen trato? Después de la lectura Verifiquen las hipótesis que han anotado en la pizarra y que fueron planteadas antes de la lectura, pon especial énfasis en la reflexión sobre el propósito y el tema del texto (para qué se escribió este texto) Pide a los niños y las niñas que dibujen un ejemplo de una situación en la que se respeta el derecho al buen trato y otra en la que no se respeta. En nuestra vida diaria registramos información que es importante, PRIMER Grado - Unidad 6 - Sesión 03 Cómo elaborar un fichero? En la vida diaria, al escribir un texto para otra persona, lo revisamos y lo mejoramos antes de entregarlo. Proporciónales papeles, colores y todos los materiales necesarios. Revisa los anexos 1, 2, 3 de esta sesión. El texto expositivo es un tipo de discurso en el que se expresa, de la forma más objetiva y precisa … Por sus características, este tipo de … por Fvaldebenitoara. © 2013-2022 Enciclopedia Concepto. Las niñas y los niños ejercitarán prácticas de lectores y escritores al, primer GRADO - Unidad 2 - Sesión 03 Cómo somos? Materiales o recursos a utilizar, Costumbres y tradiciones: un mundo de formas, luces y colores, Investigamos para conocer las costumbres de nuestra región, Representamos y hallamos fracciones equivalentes, Escribimos una noticia sobre los recursos naturales, Conocemos los juegos preferidos en el aula, Leemos rimas para compartirlas con los miembros de mi familia, Leemos afiches sobre el derecho a la salud, Dialogamos, leemos y escribimos sobre las características de nuestra región. No trasciende en ningún momento la opinión del autor. Ellos utilizaban los... ...Concepto de robótica La propia Corte fue la responsable de este enredo jurídico. El hecho de que los niños y las niñas conserven y transmitan, SEGUNDO Grado - Unidad 3 - Sesión 21 Leemos afiches sobre el derecho a la salud Para qué usamos el lenguaje escrito cuando leemos un afiche? Colega : Los campos obligatorios están marcados con, ← ESTUDIOS VINCULADOS A CONCURSOS DE OPOSICIÓN. Ahorramos el agua si la usamos con responsabilidad, Planificamos y escribimos nuestra Autobiografía, Qué necesitan las plantas para crecer? Para qué leer textos descriptivos? Lengua Española 6. 155-220) Repunte de comportamientos machistas en jóvenes. En el caso de la clase de hoy, nos enfocaremos en el texto expositivo, fundamental para tu proceso académico. sexto Grado - Unidad 4 - Sesión 04 Escribimos artículos para nuestra revista Para qué usamos el lenguaje escrito al redactar artículos de opinión? Lo que de nuevo presentaban estas penetraciones de pueblos bárbaros en el siglo IV era, por un lado, su frecuencia, y, por otro, la cada vez más manifiesta impotencia del imperio romano de Occidente para repelerlas. Madridiario.es, 13-2-2014 El cerebro femenino. … Materiales o recursos a utilizar Anexos 1 y 2 para cada grupo. Momentos de la sesión INICIO 15 minutos En grupo clase Dialoga con los niños y las niñas sobre los derechos que han conocido, pídeles que comenten brevemente en qué consiste cada uno. Aspirar a la objetividad, o sea, no involucrar puntos de … Idioma: Castellano; Recurso educativo. Por otra parte, los especializados no informan, sino que aspiran hacer entender aspectos como los científicos, por lo que demandan un receptor más especializado, con un mayor conocimiento del tema. La … El nuevo sistema solar orbita en torno a Trappist-1, un astro del tamaño de Júpiter ubicado en la constelación de Acuario. En las prácticas sociales del lenguaje, TERCER GRADO - UNIDAD 4 - SESIÓN 09 Exponemos sobre las costumbres, las tradiciones y los platos típicos de nuestra comunidad Para qué usamos el lenguaje oral al exponer? Descubre en TikTok los videos cortos relacionados con texto expositivo sobre la derecha. Esto hace que también se consideren como textos explicativos. Por qué es importante que los niños y las niñas conozcan los peligros naturales? la oms la define ... Comente sobre los beneficios para la empresa y … Revisamos y compartimos nuestras recetas Para qué usamos el lenguaje al revisar y corregir un texto? Sea el primero en calificar esta publicación. Un enfoque que he desarrollado, denominado respuesta emocional al texto (ERT), ayuda a los lectores de todas las edades y niveles a identificar los sentimientos que les provoca la lectura o la escucha de un texto. Luego dales indicaciones para que comenten sobre la situación que presenta cada tarjeta. En la vida diaria, cuando escribimos un texto que, Cómo me siento con mis amigos? Una estrella enana y fría a 40 años luz cobija un sistema planetario que podría albergar vida. TEXTO EXPOSITIVO Un texto expositivo es aquel que pretende informar pretende informar al receptor de temas de interés. Veamos más sobre la importancia de la salud mental. texto_expositivo_uso_de_los_conectores.pdf. En la vida diaria, SEGUNDO GRADO Nos reencontramos y establecemos nuestras normas de convivencia UNIDAD 1 SESIÓN 01 Propósito de la sesión En esta sesión, los estudiantes podrán expresarse libremente sobre sus preferencias, TERCER Grado - Unidad 5 - Sesión 06 Elaboramos un guion de entrevista para conocer cómo era nuestra comunidad en la antigüedad y cómo es ahora Para qué usamos el lenguaje escrito cuando elaboramos un guion, Compartimos nuestros hallazgos acerca de la pubertad Por qué es importante compartir la información? Tener como único fin el de transmitir una información específica, sea común o especializada. ¿Encontraste algún error? Los textos expositivos periodísticos tienen la finalidad de informar acera de acontecimientos de interés social. El fenómeno no era, ni mucho menos, nuevo. En la vida diaria los lemas son usados para la venta. lengua texto expositivo … lila Orihuela Ramírez Docente. El feminismo El feminismo es un … El texto expositivo está formado por tres partes. Hoy en día, miles de millones de personas en todo el mundo utilizan activamente las redes sociales, que han afectado a muchos aspectos de la vida humana: salud … En la vida diaria, comunicamos nuestras experiencias, sentimientos, cuarto Grado - Unidad 6 - Sesión 23 Cuál es nuestra responsabilidad ciudadana frente al problema de la acumulación de basura en la localidad? ¿Es la categoría para este documento correcto. 5. Implementación de las Modificaciones Aprobadas por la Comisión de Libre Comercio, Explicamos un juego para compartirlo con otros niños, Anexo VII IIPVFP Consideraciones tejido productivo rev defportada, todo es bello - Institute for Humane Education, © 2013 - 2023 studylib.es todas las demás marcas comerciales y derechos de autor son propiedad de sus respectivos dueños. Pídeles que las observen en silencio por unos minutos. En la vida cotidiana, interactuamos con diversos tipos. pd: por favor si no sabe … José Antonio Marina y María de la Válgoma . En esta sesión los niños y niñas usarán el lenguaje escrito para, segundo Grado - Unidad 5 - Sesión 01 Leemos textos descriptivos para conocer lugares de nuestro Perú Para qué usamos el lenguaje escrito cuando leemos un texto descriptivo? A través de estos textos se informa sobre determinados temas de interés para un sabido no especializado. Para: Concepto.de. A la … Texto expositivo sobre los derechos humanos. Efectivamente, desde ese siglo la decadencia de la industria artesanal de la mitad occidental del Imperio, víctima de la competencia oriental, es evidente y se traduce en la ruina de la vida artesana de muchas ciudades. Con todo y la excesiva devoción que siente por esa bella y caprichosa flor, y tratando de aprender nuevas cosas para poder comprenderla mejor, el principito se aventura en un largo viaje por pequeños asteroides o planetas, donde va conociendo varios personajes, cada uno con una peculiaridad única y extravagante.». Para qué usamos el lenguaje cuando leemos y releemos un cuento? Los campos obligatorios están marcados con *. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. A lo largo del siglo IV se hicieron cada vez más frecuentes las incursiones en el Imperio romano de pueblos extraños al mismo. Con la combinación de estos dos calendarios salió la rueda calendaría, la cual constaba de 18.980 días. Rep. Dom. TERCER Grado - Unidad 5 - Sesión 04 Qué cambios hubo hasta hoy en el vestido y la vivienda? answer - Realiza un texto expositivo de mínimo una página sobre los diferentes avances tecnológicos resaltando su importancia para el mejoramiento de la salud. Sobre flamencos Educación Secundaria. El País, 10-4-2009. En este discurso, la intención del hablante de “evocar el interés del receptor” es la razón del uso de las estrategias retóricas de evocación de interés, es decir, las estrategias especiales de generación de texto centradas en la posterior evocación del interés del receptor. Usamos el lenguaje escrito con la finalidad de que los niños y niñas expresen sus emociones, SEGUNDO Grado - Unidad 6 - Sesión 05 Leemos y planificamos nuestro diccionario ecológico Para qué usamos el lenguaje escrito en esta sesión? Quedan abiertas las posibilidades de enriquecer los ejercicios con tus contecinidos y experiencias. Puede agregar este documento a su colección de estudio (s), Puede agregar este documento a su lista guardada. Características de un texto expositivo. Los textos expositivos son aquellos que tienen la finalidad comunicativa de transmitir información objetiva sobre determinado tema. El texto expositivo va al grano de forma rápida y eficaz. Estos son algunos ejemplos que los alumnos podrían sugerir mientras la clase explora este enfoque. 1 Colegio Civil de Nuevo León. Registra sus ideas en un papelote o en la pizarra. Por lo tanto, las emociones son mecanismos que nos ayudan a reaccionar con rapidez ante, CUARTO GRADO - UNIDAD - Sesión 07 Representamos y hallamos fracciones equivalentes En esta sesión, los estudiantes representarán fracciones como partes de un todo, con denominadores,, y 0. Aprendemos a hacer mediación para manejar conflictos En la pubertad el mundo social crece y cobra mucha más importancia que antes. Grado, con el objetivo de facilitar tu aula. Escribir de manera … Este análisis también descubrió que la verdadera varianza de los tamaños del efecto seguía siendo sustancial, I2 más bajo = 97% (I2Nivel 2 = 35%, I2Nivel 3 = 63%); I2 más alto = 98% (I2Nivel 2 = 30%, I2Nivel 3 = 68%). Derechos del Niño se agrupan en cuatro categorías: 1. Además, la varianza real de los tamaños del efecto también siguió siendo sustancial, el I2 más bajo = 96% (I2Nivel 2 = 30%, I2Nivel 3 = 66%); el I2 más alto = 98% (I2Nivel 2. Revisa las páginas 74 a 76 de Rutas del Aprendizaje. Tres años después de su nacimiento muere su padre, víctima de una epidemia de cólera, y Porfirio pasa a estar bajo la tutela de José Agustín Domínguez, quien era su padrino. Se ocupan principalmente de la exploración de la interacción cargada de emociones con respecto a los procesos emocionales, la codificación a través del lenguaje emotivo y las formas lingüísticas expresivas. LOS DERECHOS DEL NIÑO: 1. ser protegido contra la explotación y el abuso 2. a ser tratado con respeto 3. a disfrutar del mas alto nivel de salud. Antes de la sesión Verifica, CUARTO Grado - Unidad 4 - Sesión 13 Es la diversidad cultural una oportunidad para vivir mejor? El texto expositivo es aquel texto que ofrece al lector una información explícita sobre un tema puntual, de manera objetiva, es decir, sin que medie en ningún momento la opinión del autor o sus posicionamientos respecto al tema. Pregunta a los niños y las niñas: podríamos usar los dibujos para difundir los derechos de los niños? Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Identificar la idea general del texto. Antes de la sesión Necesitas, SEGUNDO GRADO - UNIDAD 4 - SESIÓN 12 Releemos la receta sobre el plato típico Para qué usamos el lenguaje cuando releemos textos instructivos? Textos expositivos históricos Los textos expositivos históricos explican acontecimientos pasados relevantes que pueden referirse a una persona o a varias. Algunos textos expositivos históricos son: la monografía y la biografía. La biografía es un texto en el que se reconstruye la historia de un individuo. “Texto expositivo – definición y ejemplos” (video) en, “El texto expositivo y sus funciones” en. Antes de la sesión. Respuesta a la pregunta: Crea un texto expositivo sobre la importancia de la familia en la adolescencia - studymanlat.com A pesar de que los textos descriptivos pueden contar con algunas similitudes con el texto expositivo, este último se concentra, especialmente, en ámbitos académicos o científicos. 0 comentarios . Los derechos humanos, una brújula moral El respeto por los derechos humanos, entonces, debe llevarnos al cuestionamiento de nuestras sociedades occidentales, tanto como de las sociedades … Autor: Del Moral, Mauricio. El maltrato animal es, a la vez, un factor que predispone a la violencia social y, al mismo tiempo, una consecuencia de la misma. Reconocer y respetar la diversidad cultural, así como el aporte que esta nos da, es fundamental para que, SEGUNDO GRADO - UNIDAD 4 - SESIÓN Jugamos el correcaminos con dos dados En esta sesión se espera que los niños y las niñas resuelvan problemas de dos etapas que implican avanzar y avanzar expresándolos, TERCER GRADO - UNIDAD 1 - SESIÓN 09 Exploramos los materiales escritos de la biblioteca de aula Para qué usamos el lenguaje escrito cuando exploramos los libros de la biblioteca del aula? En primer lugar, estos métodos permiten identificar estrategias concretas. En, SEGUNDO Grado - Unidad 6 - Sesión 08 Elaboramos nuestro diccionario ecológico Para qué usamos el lenguaje escrito en esta sesión? Correct answers: 2 question: Escribe un texto expositivo acerca de las circunstancias históricas en la que se produjeron los ensayos constitucionales , y haz hincapié en los conflictos políticos e ideológicos que tenían lugar en cada circunstancia ayud porfa Papel. Da indicaciones para que lean el texto en silencio. TEXTO EXPOSITIVO SOBRE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN La Declaración Universal de Derechos Humanos proclama que la educación es un derecho humano fundamental para todo el … Llegaremos a tu escuela con los mejores recursos y metodologías en español, ciencias y matemáticas, ¡te encantará! Este enfoque se fundamenta en los principios básicos de la lingüística de las emociones que permiten combinar los métodos y resultados de la investigación lingüística y psicológica. Leemos imágenes y un texto expositivo sobre el derecho al buen trato Anuncio UNIDA D3 SESIÓN 08 SEGUNDO GRADO Leemos imágenes y un texto expositivo sobre el derecho al buen trato … Última edición: 16 de julio de 2021. En el Ecuador es donde se recibe más calor, pero a medida de que los rayos del sol se dirigen hacia los polos, se proyectan de forma oblicua, más inclinados, y propician que esas partes de la tierra sean más frías. Podemos definir al texto expositivo como un tipo de redacción en la que uno o más escritores pueden informar sobre una temática puntual a sus lectores. La Robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano o que requieren del uso de inteligencia. sobre los Derechos del Niño se agrupan en cuatro categorías: Todos estos derechos se basan en el respeto a la dignidad y el valor de cada individuo, sin importar su color, género, idioma, … Usamos el lenguaje oral y escrito para evidenciar el logro de las competencias comunicativas en una situación en la que se. En esta sesión, los niños y las niñas escribirán un texto descriptivo en el que registrarán sus características, TERCER Grado - Unidad 6 - Sesión 30 Revisamos nuestro díptico sobre el cuidado del ambiente Para qué usamos el lenguaje escrito al revisar nuestro texto? Lluís Uría. Después de este momento pide que compartan la respuesta que dieron a la pregunta cinco. Sometidas en el nombre de Dios. PARTES DEL TEXTO EXPOSITIVO Relaciona correctamente los datos de la columna izquierda con los de la derecha, según corresponda a las partes del texto expositivo. Productos Bancarios en República Dominicana. Antes de la sesión, PRIMER Grado - Unidad 2 - Sesión 11 Estamos creciendo y podemos hacer más cosas solos Por qué es importante que los niños y las niñas sientan que están logrando su autonomía? Conocer los elementos, segundo Grado - Unidad 5 - Sesión 23 Qué debemos hacer ante los peligros naturales que hay en la localidad? Para que los niños y las niñas aprendan como es una descripción y la puedan usar en diferentes situaciones de la vida, CUArto Grado - Unidad 3 - Sesión 05 Leemos un texto informativo: Sujetos plenos de derechos Para qué usamos el lenguaje al leer textos informativos? © 2009 - 2022 www.ejemplode.com - Todos los derechos reservados. ¡Descarga Texto expositivo sobre el feminismo y más Ejercicios en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity! Los seres humanos estamos adaptados para la interdependencia, los niños necesitan sentirse aceptados, TERCER GRADO UNIDAD 2 SESIÓN 03 Leemos Compartiendo en familia! Lidia Valdés (2000). Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Los campos obligatorios están marcados con, e basan los aprendizajes clave de español, lecciones de español para primaria y secundaria. LOS DERECHOS DEL NIÑO: 1. ser protegido contra la explotación y el abuso 2. a ser tratado con respeto 3. a disfrutar del mas alto nivel de salud. Para presentar la ERT a su clase, dibuje en la pizarra una figura de palo como la que aparece a continuación. Sugiere que vayan anotando las respuestas que dan a cada una de las preguntas de la ficha. En esta sesión, los niños y las niñas usarán el lenguaje, PRIMER GRADO Leemos rimas para compartirlas con los miembros de mi familia (Continuación) UNIDAD 2 SESIÓN 06 Propósito de la sesión Que el niño lea rimas que le permitan ingresar al universo poético y, TERCER GRADO - UNIDAD 1 - SESIÓN 07 Leemos el texto El delegado del aula! Otra característica que los diferencia es que los informativos, tienen su propia estructura, por ejemplo la noticia. ¿Encontró errores en la interfaz o en los textos? Se trata del sistema solar con más planetas del tamaño de la Tierra y que podrían contener agua que se ha hallado hasta la fecha, según un comunicado del Observatorio Europeo Austral (ESO). |del curso: y fue entregada en la siguiente fecha: | En la base de todo este proceso estaba la crisis socioeconómica que, desde el siglo III, venía sufriendo el mundo romano. III ciclo. En nuestra vida, cuarto Grado - Unidad 2 - Sesión 12 Expresamos nuestras emociones! Escribe en un papelote el texto “¿Cómo está la Madre Tierra?”, propuesto en el Anexo 1 (incluye las imágenes ... el. El año pasado, un equipo internacional de astrónomos halló tres planetas orbitando en torno a este astro, con tan solo un 8% de la masa del Sol. Escríbelas en un lugar visible para que luego puedan ser evaluadas por todos. Teoría de los códigos lingüísticos de Bernstein. Las principales características son: Un texto divulgativo es ese que plantea un tema que provee un discurso, ya que este contiene argumentos sociales de uno u otros temas; es decir, puedes escoger un tema o diferentes temas para salir a pronunciar una exposición. Los niños y niñas usan el lenguaje oral y escrito para comentar e informarse sobre el derecho al buen trato. "La cuestión ahora no es si encontraremos un planeta como la Tierra, sino cuándo", han asegurado. Es la diversidad cultural una oportunidad para vivir mejor? Los textos expositivos científicos son aquellos que informan o dan a conocer investigaciones y avances científicos. En nuestra opinión, la formación de la dialogicidad del texto, la concreción del contenido del texto y la formación de la emotividad del texto se refieren a tales formas. tarea. lengua texto expositivo Edad recomendada: 10 años 15 veces realizada Creada por Alexandra Solarte Top 10 resultados 1 Diana Fajardo 9 de Septiembre de 2020 05:00 tiempo 0 puntuacion A qué se dedican las personas de otras localidades? Existe mucha información escrita, QUINTO Grado - Unidad 6 - Sesión 26 Elaboramos nuestras infografías (primera parte) Para qué usamos el lenguaje al planificar la elaboración de nuestras infografías? En muchos de estos textos se basan los aprendizajes clave de español y las lecciones de español para primaria y secundaria. UN EJEMPLO DE TEXTO EXPOSITIVO: Explica a la vez que nos cuenta hechos e información interesantes sobre algo o alguien. Los textos expositivos son aquellos que tienen la finalidad comunicativa de transmitir información objetiva sobre determinado tema.Se les llama textos expositivos porque en ellos predomina el … Texto Expositivo También llamado articulo expositivo o párrafo expositivo es ese que tiene como tarea presentar información clara y precisa sobre un hecho real y asegurase de que la información sea entendida. Utiliza un lenguaje que varía en función del lector, … En esta oportunidad los niños usarán el lenguaje escrito, TERCER Grado - Unidad 5 - Sesión 13 Qué necesitan las plantas para crecer? Está a unos 40 años luz de nosotros, en torno a una estrella tenue y fría de un tipo conocido como “enanas rojas”. Pueden, por ejemplo, incluir tecnicismos (palabras propias de cierta disciplina) o neologismos (palabras nuevas). Leemos una descripción Para qué usamos el lenguaje al leer? 264 lo han visto ... Guardar en tu biblioteca los recursos … Peticiones de traducción, revisión o interpretación, Tratados de la unión Europea y su funcionamiento, Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU), Protocolo Adicional a los Convenios de Ginebra del 12 de agosto de 1949 relativo a la Protección de las Víctimas de los Conflictos Armados Internacionales (Protocolo I), Protocolo adicional a los Convenios de Ginebra del 12 de agosto de 1949 relativo a la protección de las víctimas de los conflictos armados sin carácter internacional (Protocolo II), Convención para reducir los casos de apatridia, Convención sobre el Estatuto de los Apátridas, Declaración de los Derechos del Retrasado Mental, Protocolo para instituir una Comisión de Conciliación y Buenos Oficios facultada para resolver las controversias a que pueda dar lugar la Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza, Declaración sobre la raza y los prejuicios raciales, Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial, Conferencia Mundial contra el Racismo, la Discriminación Racial, la Xenofobia y las Formas Conexas de Intolerancia, Declaración sobre la utilización del progreso científico y tecnológico en interés de la paz y en beneficio de la humanidad, Resolución aprobada por la Asamblea General, Resolución 1803 (XVII) de la Asamblea General, de 14 de diciembre de 1962, titulada "Soberanía permanente sobre los recursos naturales", Principios para la protección de los enfermos mentales y el mejoramiento de la atención de la salud mental, Convención Internacional para la protección de todas las personas contra las desapariciones forzadas, Convenio sobre la abolición del trabajo forzoso, Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer, Protocolo facultativo de la convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer, hecho en Nueva York el 6 de octubre de 1999, Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, Convenio sobre la política del empleo, 1964 (N°122), Declaración sobre la eliminación de todas las formas de intolerancia y discriminación fundadas en la religión o las convicciones, Convención sobre el Estatuto de los Refugiados, Protocolo sobre el Estatuto de los Refugiados, Convención suplementaria sobre la abolición de la esclavitud, la trata de esclavos y las instituciones y prácticas análogas a la esclavitud, Protocolo para modificar la Convención sobre la Esclavitud firmada en Ginebra el 25 de septiembre de 1926, Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, destinado a abolir la pena de muerte, Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, Declaración de los Derechos de los Impedidos, Recomendación sobre el consentimiento para el matrimonio, la edad mínima para contraer matrimonio y el registro de los matrimonios, Convención sobre el consentimiento para el matrimonio, la edad mínima para contraer matrimonio y el registro de los matrimonios, Declaración sobre el derecho al desarrollo, Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio, Convenio de Ginebra relativo a la protección debida a las personas civiles en tiempo de guerra, Principios de cooperación internacional en la identificación, detención, extradición y castigo de los culpables de crímenes de guerra, o de crímenes de lesa humanidad, Convención sobre la imprescriptibilidad de los crímenes de guerra y de los crímenes de la humanidad, Convenio de Ginebra relativo al trato debido a los prisioneros de guerra, Declaración de compromiso en la lucha contra el VIH/SIDA, Instituciones nacionales de promoción y protección de los derechos humanos, Declaración Universal sobre el Genoma Humano y los Derechos Humanos, Declaración sobre el Progreso y el Desarrollo en lo Social, Declaración universal sobre la erradicación del hambre y la malnutrición, Declaración sobre los derechos de las personas pertenecientes a minorías nacionales o étnicas, religiosas y lingüísticas, Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños en los conflictos armados, Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía, Convenio sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999, Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas, Convenio sobre pueblos indígenas y tribales, 1989, Declaración sobre la concesión de la independencia a los países y pueblos coloniales, Declaración sobre el Derecho de los Pueblos a la Paz, Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza, Convención internacional sobre la protección de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares, Declaración sobre la protección de la mujer y el niño en estados de emergencia o de conflicto armado, Convención Internacional contra el reclutamiento, la utilización, la financiación y el entrenamiento de mercenarios, Declaración sobre los derechos humanos de los individuos que no son nacionales del país en que viven, Normas Uniformes sobre la Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad, Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, Protocolo para prevenir, reprimir y sancionar la trata de personas, especialmente mujeres y niños, que complementa la Convención de las Naciones Unidas contra la Delincuencia Organizada Transnacional, Convenio para la represión de la trata de personas y de la explotación de la prostitución ajena, Convenio sobre la libertad sindical y la protección del derecho de sindicación, 1948 (n.° 87), Convenio sobre el derecho de sindicación y de negociación colectiva, 1949 (n.° 98), Instrumento de ratificación del tratado de Singapur sobre derecho de marcas, hecho en Singapur el 27 de marzo de 2006, Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes, Declaración y programa de acción de Viena.
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