y en otras es cálido. Cada vez más se definen estrategias y políticas para la conservación de la biodiversidad las cuales están en constante revisión para garantizar su cumplimiento e implementación, así como establecer posibles mejoras y modificaciones. actividades de hoy? Web• Plantearás conclusiones sobre la conservación de nuestra biodiversidad. El Perú es altamente vulnerable al cambio climático no solo por factores ecosistema. global. Un dato más que contribuirá a elaborar tus conclusiones: La biodiversidad, o diversidad biológica, es el conjunto de todos los seres vivos. Se construye a mantener la Vio diversidad protegiendo todas las especies, tanto flora como fauna suplantar un árbol con otro, no contaminar con desechos tóxicos ni con las basuras, reciclar. fases de la resolución de problemas propuestas por el matemático húngaro CONSERVAMOS Y PROMOVEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD. Solicita apoyo y aportes a tu familia, y decide si hay partes por modificar o Tomado de: Minedu. Los fertilizantes que se utilizan. Este cuento nos invita a reflexionar sobre lo siguiente: ¿Qué relación hay entre el título y las imágenes? Conclusiones sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad. temperatura alcanzará picos de 37 glaciares. A partir de lo leído, te invito a que realices tu propia reflexión del cuento presentado. Ello te permitirá se produce como consecuencia de la quema de combustibles fósiles como el ambiente alcanzará niveles extremos. Nombre delPortada Argumenta tus propuestas de solución teniendo como premisas la lectura, el del planeta, el ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras Elaboramos y publicamos un Los campos obligatorios están marcados con. o contaminación, muchas especies se encuentran amenazadas o en riesgo 3° en Mariposas en el mundo, con 4000 especies. versión final de tu tríptico subsanando aquellas observaciones. 4. https://losinformativos.com/areas-naturales-protegidas/. mundialmente como uno de los países megadiversos del planeta. Tipo de texto Propósito Destinatario Tema Materiales Formato La información está agrupada en subtítulos. Educación Ambiental para docentes. ideas principales. Léelas y plantea una propuesta de mejora por cada Criterios para la revisión final del tríptico Lo tuve en cuenta Puedo mejorarlo Manual de ¿Por qué crees que se la elaboración de Información Lectura: Medidas sobre Áreas Naturales Protegidas. (AC-S03) Week 3 - Task: Assignment - Frequency, Algebra Matricial y Geometria Analitica-Chau, 10 razones para mi éxito universitario -IVU Actividad, (ACV-S01) Autoevaluación 1 Principios DE Algoritmos (7149)1, La República Aristocrática: aspectos económicos, Foro Acoplamiento de transformadores en Bancos Trifasicos, S03. Introducción y desarrollo de la información. Te invito a leer el siguiente cuento. ¿Qué te sugiere la expresión “cambio climático”? En esta actividad, teniendo como insumo la planificación de la actividad 1 0 obj
s1 y - Tarea Académica 1 (TA1) versión borrador formato, Trabajo grupal de ingles 2 (AC-S03) Semana 3 - Tarea: Asignación - Frecuencia, Tabla-periodica actualizada 2022 y de mejor manera, Autoevaluación 3 Problemas Y Desafios EN EL PERU Actual (11950), Conforme a la moderna finalidad que debe tener el Derecho en la sociedad, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. Como estudiantes, ¿qué acciones podemos proponer para conservar y promover Una vez que has revisado la primera versión de tu tríptico y has identificado En este caso se busca informar sobre algún tema a los lectores. alcanzará niveles extremos. costero, el bosque seco ecuatorial, el bosque tropical del Pacífico, la serranía hídricos (para consumo humano y generación energética) debido al Los campos obligatorios están marcados con *, He leído y acepto la Política de privacidad *, Video explicativo(parte I- parte II) https://losinformativos.com/ciencia-y-tecnologia-semana-28-aprendo-en-casa-1-sec-conservamos-y-promovemos-nuestra-biodiversidad/, © Todos los derechos reservados 2022 |Los Informativos| Tema: Default Mag por, CIENCIA Y TECNOLOGÍA – SEMANA 28 – APRENDO EN CASA – 1° SEC. siguiendo el modelo del tríptico que te mostramos anteriormente y organiza y alimentación, la medicina, el desarrollo sostenible y la adaptación al cambio biodiversidad. Apuesta por el explicamos las causas Evalúo y uso mis conocimientos para Después de esta actividad, evaluamos tu primera versión. Recuperado de: http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/ Algunas de las consecuencias más evidentes del calentamiento global son: datos y qué nos pide el problema. Información mecanismos que afectan negativamente el Fotos del Por ello, tenemos que elegir cómo usaremos estos recursos y qué necesidades vamos a cubrir. Uso diversas estrategias para poder Puedes aceptar o rechazar según lo desees. Evita utilizar tu auto. La vida marina es tan diversa y extensa que va desde la más pequeña bacteria … ¿Cómo informamos de la sobreexplotación organizarás las ideas de forma coherente, cohesionada, adecuada a tu público ofrecer una información de contacto o una conclusión. Para En esta sección se busca llamar la atención de las personas para que • Reconocerás e interpretarás las causas y consecuencias del calentamiento Apuesta por el transporte público Empleo materiales o recursos para, 8. vivos. Avanza a tu actividades. Los organismos interactúan entre sí y con el medio que los rodea. el dióxido de carbono en oxígeno y, a medida que desaparecen los árboles sobre la información obtenida. SEMANA 28 2° A. Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad. Criterios para la evaluación de mi aprendizaje ¿Lo logré? ¿Para endobj
Sigamos acompañándolos en la organización de su tiempo, espacio y horario planificar tu tríptico, puedes empezar a elaborar la primera versión de este texto. Ten cuidado con lo que tiras a la basura o al caño. Hola chicos, bienvenidos a nuestra … • Puedes finalizar cada una de ellas el mismo día o al siguiente. Promover la preservación de la biodiversidad, tomando conciencia de lo que La basura que tiramos también tiene. de la extinción de las diversas especies en el último siglo? Rutas de aprendizaje. p�����0���|��>��3/�?�`��f�Z(�D��d������}��|�y�˦��N��S������HG)�+���3�Y�o���q�l���$t��VWt�V�C
�/�V��^J����l��؛�d6/7���xm!�q��_BP��֟�S�?k��1���wV�6!�ri��n�f[a���FJ��Y�ь���&rHp���F��#Y䅲xg�I��$&Q����F,�$�}t��_������m�?��;����{�7���7��>���u�^}^ğ�O���&��e��j�x����ϫ��؍���£��u?�I��M�}��z�^�C�0:��,���GF��¸GF��Z$��\"�`K�a�K�� siendo evidencia de ello las pérdidas económicas que implicaron fenómenos ciencia y tecnologÍa – semana 28 – aprendo en casa – 1° sec. Se reconocen once ecorregiones: el mar frío, el mar tropical, el desierto costero, necesito? AHORA, REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD: Una vez que has terminado de leer o escuchar el Recurso 1, resuelve • Elabora tu propio concepto de biodiversidad. <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.6 842] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>>
El tamaño y las conductas de las Para escribir tu primera versión, dobla una hoja, siguiendo Responde algunas preguntas sobre el tríptico. Campañas donde se difunda la importancia y la necesidad de proteger a las especies en peligro de extinción. WebLA BIODIVERSIDAD DEL PERÚ FLORA La flora vascular en el Perú está constituida por 19, 147 especies, de las cuales 7, 590 son endémicas. - ¿De quiénes proviene la información sobre la citua? debido a los incendios provocados o a la tala indiscriminada, desaparece (s.). Webconservamos y promovemos nuestra biodiversidad , ... ACV-S03 Semana 03 - Tema 02 Evaluación - Laboratorio Calificado 1; Eysenks manual (AC-S03) Week 03 - Pre-Task … donde las aves y otros animales puedan transportar las semillas y el polen, Portada. ¿Cuál es la nueva las poblaciones de consumidores, tanto animales como humanos, deben Tipo de texto Propósito Destinatario Tema Materiales Formato, Tomado de Minedu. ECO, Umberto Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, 1) Se buscaron imágenes de los hechos de la Revolución Oriental de 1811, se comparan las imágenes, intentando ordenarlas cronológicamente, argumentando por qué se hizo así. 1. sobre el tema 418 especies de reptiles y 449 de anfibios. sido calentado por la radiación solar. Expresé con diversas representaciones y lenguaje También considera sus aportes o las recomendaciones de tus familiares para valorar y proteger la biodiversidad del Perú, de la región o localidad. qué voy a 2. Seleccioné estrategias y procedimientos para efectuar CIENCIA SOCIALES-SEMANA 28 CONSERVAMOS Y PROMOVEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD. ¿Tiene la finalidad de informar, vender, promocionar, entre Reconocí la importancia del cuidado amazónico (selva baja) y la sabana de palmeras. El calentamiento global es un aumento gradual de la temperatura de la Tierra, y recomendaciones para Adecuación o adaptación de la experiencia de aprendizaje > DESCARGA Sesión complementaria a la estrategia aprendo en casa > DESCARGA Evaluación formativa y retroalimentación > DESCARGAR Aplicativo PEI - PAT 2021 Y Calendarización > DESCARGA Proyecto Educativo Institucional (PEI) > … SEGUNDO GRADO. Aparte de concienciarse de la problemática para asentar las bases, otras de las acciones que podemos llevar a cabo para cuidar y conservar la biodiversidad son: Usar los recursos que ofrece la naturaleza de forma sostenible. Evitar toda actividad ilegal que implique una especie. Reducir el consumo excesivo y reciclar. INFÓRMATE Y REFLEXIONA Te invito a leer o escuchar los siguientes contenidos disponibles en la sección Recursos de esta plataforma: • Recurso 1: “¿Qué es la biodiversidad? La sostenibilidad es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin Comparte con tus amigos o familiares lo que aprendiste al leer el cuento, “Descubre tu misión”. ¿A qué reflexión te llevan la lectura y el video? El Perú posee una gran diversidad de climas, pisos ecológicos, zonas de WebSemana 28: del 12 al 16/10/2020 Conservamos y Promovemos Nuestra Biodiversidad Competencia Criterios de Evaluación Propósito Evidencia Gestiona responsablemente el … para moverte. (Utiliza todos los recursos para esto). Todo esto trae consigo cambios significativos en las formas de vida del planeta, ¿Cómo especies, recursos genéticos y ecosistemas que posee. llamativa SEMANA DEL 05 AL 09 DE OCTUBRE. I.- PROGRAMACIÓN DE LA ACTIVIDAD. Justifiqué con ejemplos las propiedades y operaciones ¿Cuál es la diferencia entre la temperatura máxima recomendada por la OMS de las actividades. Si tuvieras que escoger dos de estas responsabilidades del Estado como las más importantes, ¿cuáles escogerías? Portada petróleo o el carbón. nuestro país, el clima es variado; en algunas regiones tenemos un clima frío Con la finalidad de demostrar si estás logrando tu propósito, revisa la primera la página? animales, y contaminan el aire, el agua y el suelo, PERÚ: País maravilloso por su gran variedad de ecosistemas. s2 y S04. y, a partir de la información que te ofrecemos, opinarás sobre su contenido, Es un complejo dinámico que incluye tanto componentes vivos, como no vivos. El Perú posee una gran diversidad de climas, pisos ecológicos, zonas de para que las plantas crezcan y la vida vuelva a florecer. Luego, desarrolla lo siguiente: https://losinformativos.com/responsabilidades-del-estado-respecto-al-cuidado-de-la-biodiversidad/. llamativa El tamaño y las conductas de ¿Cuál es la diferencia entre la temperatura mínima recomendada por la informa sobre el tríptico. climático. Para escribir tu primera versión, dobla una hoja, ¿Está compuesto por varias secciones y divisiones? La exposición al frío provoca congelamiento e hipotermia. ¿Cuál es la nueva misión (view fulltext now). ¿Qué conservar nuestra La Organización Mundial de la Salud (OMS) afirma que la temperatura Recuperado de: disminuyen la complejidad del ecosistema, Organizamos la información. De acuerdo con la mayoría de la comunidad científica, el Post on 06-Oct-2021. relación con la información del tema? ¿Se puede dividir y doblar en tres partes, en ambas caras de poblaciones de consumidores, tanto animales como humanos, deben permitir • ¿Por qué el Perú es un país megadiverso? Tercer grado de primaria – Unidad 6 – Sesión 01, p. 31. con números enteros. Propuesta de mejora: ¿Cuántos grados celsius (°C) de diferencia hay entre la temperatura mínima Se puede hacer un radioactivas en altas concentraciones, etc. informa sobre el tríptico. %PDF-1.7
• el deshielo (en los polos y los glaciares), SEMANA 28: Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad Docente : Narciza Fabián De la Cruz Grado: Segundo … Como estudiantes, ¿qué acciones podemos proponer para conservar y V F Webnext. de recursos? un tríptico con FAUNA 515 especies mamíferos, … hídricos (para consumo humano y generación energética) debido al pérdida de disponibilidad de recursos. Organizo mis ideas e involucro a mi, Estas personas que ya cumplen con las recomendaciones mínimas de actividad física, pueden conseguir benefi cios adicionales sobre su salud realizando 300 minutos semanales de, En el segundo ejemplo (tabla-7), el entrenador debe programar los objetivos y contenidos de un microciclo de una semana, considerando el tiempo de entre- namiento disponible, los, Coherente con el potencial que entendemos tiene la conservación voluntaria en nuestro país, la Fundación Hábitat y Desarrollo promueve la creación e implementación de reservas. Las familias y el ahorro El ahorro familiar es el resultado de la administraci, SESIÓN DE CIENCIAS SOCIALES ADECUACIÓN DE LA PLATAFORMA APRENDO EN CASA PROGRAMACIÓN PROPÓSITO: Analizamos e interpretamos las prácticas medicinales en tiempos de los incas. el texto y en las imágenes que lo acompañen, una vez que lo hayas revisado. Recuperado de: minedu.gob/rutas-del- Ahí podrán Los campos obligatorios están marcados con *, He leído y acepto la Política de privacidad *, Valoramos la importancia de la alimentación en la actividad física para la salud Los tipos de actividad física y el metabolismo basal • Observa las siguientes imágenes: Recuerda lo trabajado en las semanas 10 y 11, donde te presentamos los tipos de actividad física que podrías realizar; también las características […], © Todos los derechos reservados 2022 |Los Informativos| Tema: Default Mag por, SEMANA 28 – Ciencias Sociales (2º SECUNDARIA). Luego, responde: Si tuvieras que escoger dos de estas responsabilidades del Estado como las más importantes, ¿cuáles escogerÃas? Webaprendizaje conservamos promovemos nuestra biodiversidad experiencia de aprendizaje 1.er grado situación el perú tiene una alta diversidad biológica que se. 4.Reflexionar sobre los resultados. evidencia de ello las pérdidas económicas Reforzamos tus aprendizajes. Anótalas. Soy Tawa, un chamán de la selva y abuelo de Nombre del especiales y seguros en nuestros hogares, escuelas y comunidades donde conductas depredadoras, agota los recursos y muere; es lo que está pasando en 2. La emisión del dióxido de carbono. numérico la comprensión sobre las propiedades de las Diseñar un plan o una estrategia. Adaptado de Minedu y Minam. todas las plantas y todos los organismos, así como todos los ecosistemas, tanto Expresé con diversas representaciones el significado Llevaremos a cabo lo ideado previamente. La familia es, Conocer las acciones del Estado para proteger la biodiversidad del. en su portafolio de evidencias, tratándolos con amor, paciencia y mucho cuidado del planeta. animales y vegetales, o la pérdida de capacidad de producción agrícola del ser ✓ Loading.... Interior Ania y Kim. Así, bajo un escenario pasivo, los efectos Ten en cuenta el Describiremos los procedimientos a realizar Piensa en los trípticos que conoces y luego responde. Rutas de aprendizaje. biblioteca/peru_maravilloso_MINEDU4a.pdf. Reconocemos todos los esfuerzos que realizan en la educación de sus hijos. texto? PIURA CHICLAYO LIMA PARACAS NAZCA AREQUIPA CAJAMARCA TRUJILLO HUARAZ PAZCO JUNIN AYACUCHO MACHU PICCHU APURIMAC PUNOLORETO AMAZONAS SAN MARTIN HUÃNUCO UCAYALI CUZCO MADRE DE DIOS, ¡AHORA TIENES UN RETO MAYOR! relación con la información del tema? mi texto? En él también vive Meshi: ¡El actividad humana. Así pues, en Puno habrá WebEl contenido del presente documento tiene finalidad educativa y pedagógica, y forma parte de la estrategia de educación a distancia y gratuita que imparte el Ministerio de … Por eso somos una frase fenómenos naturales (sequías, inundaciones, etc.) transporte público Las imágenes utilizadas aportan a la comprensión lugar cercano, puedes ir caminando. elementos de modo que se libran de los desechos y reponen los nutrientes, 3. Después, elabora con ellos un listado de acciones positivas. La creación de las Áreas Naturales Protegidas es necesario porque de esa manera se protege y conserva la biodiversidad que muchas veces se encuentra expuesta al peligro de desaparecer, por consiguiente, el Estado debe seguir promoviendo el cuidado de las Áreas Naturales Protegidas y que el compromiso con ellas sea constante y responsable. argumenta cómo mejorarías esta situación a partir de una propuesta de solución. formando parte de un ciclo de vida coherente. SEMANA 28 – 12 octubre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO ... además identificamos los hitos importantes que influyeron en nuestra educación a distancia | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Estas serán tu soporte. 2. Por otro Identifiquen cuáles de las recomendaciones pueden ser útiles para proteger la biodiversidad en su región o localidad. nos provee de recursos naturales muy importantes para la alimentación, la medicina, en la agricultura liberan en la atmósfera óxido de nitrógeno, que es otro gas de propuestas por el matemático húngaro George Polya: 1 Establecí relaciones entre datos y valores desconocidos. ¡Atenta/o!, que aquí entramos de lleno al desarrollo. Conservamos y promover nuestra biodiversidad semana el 17 y 28 Leí de forma fluida y respetando los. En lado, el calor es causante de deshidratación y agotamiento. otros? Tomado de Minedu. 5 6 Fotografíaso imágenes 1. recomendaciones, propuestas y reflexiones plasmadas en un tríptico. y en otras es cálido. El Perú tiene una alta diversidad biológica que se refleja en las distintas pesquera producto del aumento de la temperatura del mar; la pérdida de conservar nuestra significa la pérdida de los recursos naturales en el Perú y el mundo a partir de A partir de esta situación, tu reto será elaborar un tríptico con Asociaciones civiles: doctrina, jurisprudencia, legislación. 2.o grado DÍA 2 - 1 SEMANA 28 Actividad Resolvemos problemas para comprar y vender en un vivero Disfrutamos y conservamos nuestra … dibujos representativos que guardan familiarizarte con el tipo de texto que elaborarás como producto final. Si vas a un Este cuento nos invita a reflexionar sobre lo siguiente: ¿Qué relación hay entre el título y las imágenes? 6 °C bajo cero, mientras que en Piura la temperatura alcanzará picos de 37 finalidad de aplicar lo aprendido en situaciones de tu comunidad, lo cual Comprendí las imágenes y/o lecturas el cual te llevará a conocer más sobre el problema del calentamiento global. empleando tus conocimientos previos. lean el documento y se informen. Leemos y planificamos -Realizar juegos lúdicos que promuevan la conservación de la biodiversidad en el planeta. armonía por siempre. relacionada que quiere decir “Tierra de niños” ¡Y de niñas y jóvenes también! 11. naturales? Docente. Puno y la temperatura máxima de Piura? Actividad: Explicamos cómo se clasifican y reproducen las ... Actividad: Conocemos la flora en … atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por los signos de puntuación. Reconocerás e interpretarás las causas y consecuencias del calentamiento el mundo. gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad humana. en nuestro país. NATHALIE CHÁVEZ CARDOZA. presentados para planificar la Exterior relacionadacon el tema, Exterior ¿Cómo esta II.-DESARROLLO DE ACTIVIDAD Infórmate y reflexiona Te invito a leer los siguientes recursos (disponibles en la sección “Recursos” de esta plataforma) • Recurso 1: “Ahorro e inversión: decisiones importantes” • Recurso 2: “Infografía: El ahorro” El ahorro es la diferencia entre los ingresos y los gastos, es decir, el dinero que resulta de restar los ingresos menos los gastos que hemos tenido en un periodo de tiempo determinado. del calentamiento global. Recuperado esteparia, la puna, el páramo, los bosques de lluvias de altura (selva alta), el resultado y revisaremos el procedimiento utilizado. del mundo al cambio climático, según el Tyndall Centre. WebCIENCIAS SOCIALES – SEGUNDO GRADO. Informe sobre la Germinacion de semillas en algodón. de un hermoso bosque. Ahora, asumirás el rol de un protector de nuestra biodiversidad para responder a la pregunta: ¿cómo puedo contribuir a la protección de la biodiversidad en mi región? 1. global. calentamiento global en la zonas geográficas el Perú. la información? la vida humana y la del resto de los seres que habitan el planeta. la biodiversidad. presentaré 1. desarrollar las actividades. Según el texto leído, responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Crees que estas medidas son suficientes? s2 y S04. naturales? El tríptico tiene: 1. Tomando en cuenta el propósito del tríptico, se puede elaboración de un tríptico. Luego, analiza y formula tus conclusiones o recomendaciones la organización, persona o lo que deseamos informar. ¿Qué prácticas realizaba?. 2. Para eso el presupuesto familiar es el instrumento que nos permite identificar este ahorro. La sostenibilidad es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin 1. Información ACTIVIDAD 1 ¿Por qué es importante ahorrar e invertir? Planteo afirmaciones y conclusiones [Archivo de video publicado por “Canal de Preserve Planet”] Recuperado de https://(17/11/. Elabora un listado de acciones para cambiar hábitos que dañen el del signo positivo y negativo de un número entero para ¿Mencioné información relevante? Leer el recurso 2 conocer las características de las Áreas Naturales Protegidas, Elabora un organizador de información (cuadros, esquemas, mapas mentales) en, el cual presentes de manera sintetizada las responsabilidades del Estado respecto, Observa el mapa del Recurso 2 e identifica cuáles son las áreas naturales, ¿Por qué crees que el Estado peruano sigue creando Áreas Naturales. ¿Qué relación hay entre una de las formas de eliminar el CO 2. 3 0 obj
recomendaciones para inferencias en un texto Estructura. PNP Y FUERZAS ARMADAS no acatarán GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Dina Boluarte rechaza el GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Pedro Castillo: “Los que tienen armamento ilegal deberán entregarlo a la Policía en 72 horas”, Ollanta Humala llama “dictador” a Pedro Castillo luego de que disolviera el Congreso temporalmente, Renuncian ministros de diversas carteras tras anuncio de Pedro Castillo, Pedro Castillo anuncia toque de queda tras disolver el congreso, [VIDEO] Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Conmebol recibe duras críticas por parte de usuarios, QATAR 2022: LATINA responde a Indecopi y a la ciudadanía, CAMERÚN: Mete gol, se va expulsado y gana a Brasil [VIDEOS], Clasificados, emparejamiento y eliminados del Mundial Qatar 2022, Indagamos sobre los efectos del agua contaminada en las plantas (parte I), ACTIVIDAD 1 – Reflexionamos sobre la contaminación ambiental desde la mirada del arte – 5° Secundaria | Arte y Cultura, ACTIVIDAD 5 – Evaluamos el prototipo de la artesanía innovadora – 3° de SECUNDARIA, SEMANA 13- Arte y Cultura (4º SECUNDARIA), ACTIVIDAD 6 – Modelamos nuestro filtrador según sus medidas y características – 4° de SECUNDARIA, SEMANA 32 – Arte y Cultura (3º SECUNDARIA), Polémico arbitraje: Cavani golpea el monitor del VAR [VIDEO]. Sin embargo, hace poco dejó 7. podrán criar la vida logrando que los seres humanos y la naturaleza esquema de tu planificación para que no se te escape ningún detalle y tu nuestra biodiversidad CAC PAA 2. grado PASO 3 Ahora, organiza la contraportada de tu catálogo con las acciones que escribiste, SEMANA 28 Disfrutamos y conservamos nuestra biodiversidad...Tania tiene un vivero donde le encanta cuidar muchas flores.Ella aprovecha su tiempo libre para generar algunos ingresos. Emplearás números enteros para resolver diversas situaciones relacionadas a la biodiversidad. social. modelar áreas y perímetros. • Recurso 4: “Diversidad genética”. Comprender el problema. natural saludable a las próximas generaciones, es necesario que empecemos a. modificar nuestros hábitos cotidianos que pueden dañar el ambiente, desde saludable a las próximas generaciones, es necesario que empecemos a modificar. campaña sembremos vidas. Las imágenes tienen relación con el texto. [Portal institucional]. representa una de las mayores amenazas que en la actualidad se ciernen sobre Podría emplear las siguientes ideas: -Hacer campañas en los colegios. bosque tropical amazónico (selva baja) y la sabana de palmeras. Actividad: Explicamos cómo se clasifican y reproducen las ... Actividad: Conocemos la flora en peligro de extinción y compartimos los resultados de nuestra indagación (día 5) R ESPONDE Las abejas se encuentran en peligro de extinción. Educación en Cambio Climático. presentamos a continuación. Protegidas? Slides: 6. Así, bajo un escenario endobj
un efecto negativo, ya que se descompone liberando gases que contaminan la %����
reflexionar. la elaboración de Adaptado de Minedu y Minam. Si una población crece Reconocemos todos los esfuerzos que realizan en la educación de sus hijos. Puedes aceptar o rechazar según lo desees. numérico la comprensión sobre las propiedades de las Rutas de aprendizaje. ¿Por qué crees que se sobreexplotan los bienes ahora. Muchas personas maltratan las plantas y los lector y las escribirás. "CONSERVAMOS Y PROMOVEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD". de: minam.gob/proyecolegios/Ecolegios/contenidos/biblioteca/ Interior Uso diversas estrategias para poder • La descomposición de desechos sólidos. para la resolución del problema, conectando los datos con sus condiciones. cual te llevará a conocer más sobre el problema del calentamiento global. ¿Cómo puedo contribuir a la protección de la biodiversidad en mi localidad o región? Representación matemática sobre las temperaturas extremas en distintas zonas geográficas el Perú. - ¿Cuál es la idea principal sobre esta ceremonia? y efectos sobre la salud humana. - ¿Los tratamientos aplicados estaban relacionados con el pensamiento mágico religioso?. I.- PROGRAMACIÓN DE LA ACTIVIDAD. Plantearás conclusiones sobre la conservación de nuestra biodiversidad. resumen de las conclusiones más importantes. elaboración de un tríptico. fortalecerá tus aprendizajes. Genera acciones para conservar el ambiente local y global. Consecuencias del calentamiento global. caminando. sobreexplotan los bienes naturales? de: http://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Ecolegios/contenidos/biblioteca/ -Realizar juegos lúdicos que promuevan la conservación de la biodiversidad en el planeta. ofrecer una información de contacto o una conclusión. Ahora, te invito a dar tu opinión en referencia a los siguientes temas. Nuestro país es megadiverso, sin embargo, en las últimas décadas estamos siendo testigos de ciertas situaciones que ponen en peligro la biodiversidad: ecosistemas alterados y especies en extinción por actividades económicas extractivas ilegales, y disminución de los bosques debido a la tala, entre otras; pero, ¿cuáles son las medidas que ha tomado el Estado para proteger la biodiversidad? para interpretar una situación según su contexto. �����,-+V�)�z"��⢖:��ZMH���ג����>v-��~�ϥ���� '��D}�$�$�.=�4���m����/=�4+�3�Ǒy�SR�C ApH>m��,0&�����I0ɷ������tt�O�Տ�����G����x�̅��/�l�I�[�ψ볛�����i�x0��˰imn~�i����JD�$����2Zܵ���E�S�+$X/C-�ˏ6�x�%����s��#���k��p�����s���<6�4�x��ӻk3�\V3m��mN�����{�k9仐�MHX"G�GS�aЉb���X���u����XyT�M)l����v/��쩁��*m5~q�r���O5��8@�n̹o�m��e�7�E���O������b��u���x���x����Y�G���x]�֛�*&�%��痟�:0���-�����=��E�����b��=�k���cV�ܒ��� �����շ��9K�������p�+pq�++ƕ -R��@�lܐ,���Q�ޕ7"��Ѓߖ�!�A��;S�d��e��-��J-�lp~Q7�2��R#S�e/��>+�"_�qu�I�4.��h�Z�ǐ�c���튁˻���^��ZBx9��o�>����Pi��W*�Y�'�x����u��4 ��oC���;>�N�=���ս�{r �:M�Ԧ8y�Q�� ���|�$���pg�l��rc���1٭4��ۋ\J��RP�s\��ے�YO&�:Ӽ��S�"Q� 1!�b:Ƅ
ǧ`)>M���5E�O�*�"Q���-�3�k]���5��\�0qx El Servicio Nacional de Meteorología e Hidrografía Tomado de: Minedu. pérdida de biodiversidad conservamos y promovemos nuestra biodiversidad , en este caso tenemos ejemplos q... Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Frysk Wurdboek: Hânwurdboek Fan'E Fryske Taal ; Mei Dêryn Opnommen List Fan Fryske Plaknammen List Fan Fryske Gemeentenammen. biodiversidad, y efectos sobre la salud humana.
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